第二单元课题3 制取氧气 第二课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气（第二课时） 1.学习实验室制取氧气的装置。 2.了解高锰酸钾制取氧气的实验步骤。 教学目标 1.实验室制取氧气的装置。 2.高锰酸钾制取氧气的实验步骤。 1.选择发生和收集装置的依据。 2.对高锰酸钾制取氧气的实验步骤的理解。 教学重点 教学难点 （二）装置 1.发生装置 根据反应物状态、反应条件选择 分解H2O2溶液 改进 简单 便于添加液体药品 通过控制滴加液体药品的速率和量，来控制反应 长颈漏斗 液封 分液漏斗 固液常温型 加热KClO3和MnO2混合物、加热KMnO4 固固加热型 排水法 （难溶或不易溶于水 不与水反应） （密度比空气大） 向下排空气法 （密度比空气小） 向上排空气法 2. 收集装置 （不与空气成分反应） 根据气体的密度、溶解性选择 纯净但不干燥 干燥但不纯净 排水法 排水法:导气管只伸到集气瓶口 （小弯管） 向上、向下排空气法: 导气管要伸到集气瓶底部（长直导管） 向下排空气法 向上排空气法 注意 说出下列气体收集方法？ 氢气：难溶于水，密度比空气小（ ） CO：密度比空气略小，有毒，污染空气，难溶于水 （ ） NO：无色，密度比空气大，能与空气中的氧气反应生成红棕色其他气体，难溶于水 （ ） 排水法 向下排空气法 排水法 排水法 左图是某同学组装的实验室制取氧气的装置 1.此装置适用于 制取氧气； 2.长颈漏斗的作用是 ； 3.为了防止气体从长颈漏斗末端逸散到空气中，应该 。 H2O2溶液 便于添加液体药品 将漏斗下端浸没在液面以下 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 1. 反应原理 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 2.实验装置 收集装置 发生装置 3.实验步骤： （8）熄：熄灭酒精灯 （1）组：组装仪器 （2）查：检查装置的气密性 （3）装：装药品，塞胶塞 （试管口塞一团棉花） （4）定：试管固定在铁架台上 （管口略向下倾斜，铁夹夹在距管口1/3处） （5）点：点燃酒精灯（先预热） （6）收：收集气体 （7）离：将导管移离水槽 视频：高锰酸钾制氧气 4. 验满方法 排水法：当集气瓶口有气泡放出时，证明已收集满 向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则已集满 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片（ρO2 > ρ空气） 5.放置方法 6.注意事项： （5）先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。（防止水槽中的水沿导管倒流入热试管，试管炸裂） （1）导管露出胶塞不能太长，以便于导出管内的气体 （2）试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，试管炸裂 （3）试管口应放一团棉花，以防止KMnO4粉末随气流进入导管并堵塞导管 （4）当气泡连续均匀地冒出时，才能把导管口伸入集气瓶中开始收集（排尽装置内的空气） 指出下图中的四处错误 1.实验室制取氧气的发生装置和收集装置。 2.高锰酸钾制取氧气的实验步骤和注意事项。 课堂小结 $$