20 雾在哪里（课件）-统编版语文二年级上册

第七单元 雾在哪里 20 猜谜语 像云不是云， 像烟不是烟。 风吹轻轻飘， 日出它不见。 （打一自然现象） 雾 wù 雷 霜 雪 带“雨字头”的字 大多数与天气有关。 什么是雾？ 在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，气温接近零点，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。 注意读好文中的长句子。 朗读时，要注意连接词的前面要稍作停顿，后面要连贯。 气 气 是 变 海 淘 于 岸 暗 雾 wù táo yú àn àn 道 桥 一 街 梁 切 至 甚 jiē liáng shèn zhì qiè 起来 消 躲 失 duǒ shī 我会认 àn 暗 黑暗 阴暗 音乐响起 阳光灿烂 识字巧方法 àn 河岸 海岸 山下工厂在干活 识字巧方法 岸 无论是/海水、船只，还是/蓝色的远方，都/看不见了。 现在/我要把/天空连同太阳/一起藏起来。 雾呢？不知/到哪里去了。 　　初读课文后，说一说文中雾给你留下了怎样的印象？ 这是一个　　　　　的雾。 调皮 可爱 淘气 爱恶作剧 整体感知 想一想：雾都把什么藏起来了。 　　雾是个淘气的孩子，他把　　　、 、 、　　　　、　　　都藏起来。 自己 大海 天空　 太阳 海岸 我要把大海藏起来。 我要把天空连同太阳一起藏起来。 我要把海岸藏起来。 现在，我该把谁藏起来呢？ 朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。 “现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。 我要把自己藏起来。 朗读指导 结构：左右 组词：孩子 孩童 部首：子 孩 hái 笔画：九 孩 结构：左右 组词：议论 评论 部首：讠 论 lùn 笔画：六 撇捺罩住“匕”，“匕”两笔相接不相交 结构：左右 组词：一切 亲切 部首：刀 切 qiè 笔画：四 “刀”首笔起笔在竖中线，长撇舒展，撇穿查至“ ”下侧。 结构：左右 组词：散心 散尽 部首：攵 散 sàn 笔画：十二 左右宽窄相当，左边长，右边短 左下部“月”的首笔是竖 “攵”首笔的撇尖收于田字格中心，末笔捺脚超出上部。 结构：上下 组词：跑步 散步 部首：止 步 bù 笔画：七 第六笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格 易错提示：“步”的下面不是“少”。 自由朗读，小组交流，按照课文内容练习说话。 淘气的雾来到 ，把 藏了起来，无论 ，还是 ，都 。 找出描写被雾藏起来后的景色的句子，说一说，雾都藏了什么，被藏起来之后的景色又是什么样子的，边读边想象画面。 “我要把大海藏起来。” 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 “霎时”表示时间很短， 写出了四周变暗的速度之快。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论……，还是……，都……。 我无论是在学校，还是在家里，都会看课外书。 无论 ，还是 ，都 。 雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 “甚至”“一切”表明雾的覆盖面极广，而且很浓，把所有事物都笼罩起来了。 “现在我要把海岸藏起来。” 　 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 你还悠闲地做过什么？悠闲地吃饭、悠闲地看电影...... “我要把自己藏起来。” 雾呢？消失了，不知到哪里去了。 天晴了，气温升高，由于雾滴蒸发，雾变成了看不见的水蒸气。 想象说话： 雾还会把什么藏起来，出现什么情况呢？发挥想象，写一写，用上“无论……还是……都……”。 淘气的雾把_____藏了起来。无论是_______，还是 _________，都 _______。 树林 奔跑的野兔 看不见了 啄木鸟 淘气的雾把______藏了起来。无论_________，还是________