第三章 维持生命之气——氧气 考点梳理测试卷（二）-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册化学全程时习测试卷（科粤版）

易上国标顺排合性性和问整出会说这。开亡高藏学习】 第三章维持生命之气一氧气 (1》请写出演加过氧化氢溶液时异管内发生反电的符号表达式 (2将装置中怕两以管分别同时效人阳汇的热水梅冷水中，发现0℃热水中的白磷然绕南冷水 考点梳理测试卷（二） 中的白降不燃绕说圳燃绕需夏什么条作： 考点被理1燃烧条件 考点掩理2灭火原理与方法 装1，下列物质使发生燃烧的是 A棉花 B.黄金 仁食盐 D.大理石 1,(青岛)小明在做化学实时用灯帽盖灭酒精灯，这样檬作依据的灭火阜理是 A移走可燃档 B隔绝氧气 2.下列关于塔烧的说法中正确的量 C降低氢度至可燃物的着火点以下 D.以上原理部有 A可西物都是含有质无素的物质 压：黑度只要达到着火点阅低w提 信，露是放悲反成 D,都是化合反园 2下列关干森林灭头方法和原理对应关系正锅的是 A,空中诱水灭火一—降低可燃物的看火点 3.(宜昌》“请清能围之火，让奥运之光飞扬”，2年建草冬奥会的传速火面首次用氨气作誉料.为绳 压沙士覆盖可以灭火一使可燃物与氧气隔离 限火距在段来和大风等逐劣条件下持铁燃烧.最计火矩需康点考志的同素是 C用题力鼓风机灭火一库低可燃物周用氧气浓度 A,特镂斯地释数氢气 压割度不纸于氧气的着火点 D,在火场周国开辟防火警降任可燃物的但皮到着火庭以下 工火短外壳隔热生速好 D,氧气与室气保持充分接触 3.。0州)，是一种食见1增刷。它在380℃时分解成水高气和耐高温的0，并吸收大的热，下 4断素材（南村概耕录》中记我，杭人刚松木为个升，其薄如低，绵藏确涂术片顶璃分许。名日发 列说法情误的是 内 烛。”文中的“发烛”就是原常的火零。下列说法情买的量 1,分解吸热峰低了可燃物的着火点 B,分解吸热降低了可燃物温度 A将轻木销博为纸片软有利于其发火 压松木发火说明其其有可燃性 仁分解的产物能使可墨物与氧气隔离 D.,比C易分解，也作阳燃剂 C“发植“爱大会放出热量 D.能磺是·发迪“发火和燃烧的能化例 5.研究如图直角坐标系.可燃物量易着火的点易 )度气 4,图实验示了灭火器的氨明.下列说法桥限的量 Aa B.h 微酸 +r Ce 0列表夏 D. 5魅国 A,浓盐雅和碱柳钠溶清部是无色剂体 B,(湖州)将製火案折断，分收火条头和火柴把两常分，故在制片上，如图所乐。用酒精灯知烟别 化由实铃】到实段Ⅱ使锥彩瓶例这的直接目的是让两种液体混合 片，发现火柴头先增烧。下列叙迷中，睛谈的是 仁利用实盈Ⅱ威出的大量液体降低可远物的看火点来买火 A用情精灯加热装使用外姑 D.主妻是利用反应声生的二氧化硫来火大 H.和用了明片良好的导热性 5.团素杯（湘南增）诗人陆等的笔记中记线的省泊灯如阅断希，省油灯用帽线戴雄（灯艺），下层客张 C.说明了大柴头和火装有不同的着头点 本。请国答下列问题： D说明了燃饶需要勇感剂 (1)省油灯然烧蛋满足围线条件： 题了，某化学小用下周所示韵装置连行探资实验 2)如不抗将燃着的灯硅例并绿收桌而起火，你该如何处理？用川了什么原理 过氧化风容院升上 气球口门 白端，” 化学科得线九年银上册第目百 ,无么鲜标飘林合鲜世特品有合完酒。弗自德该学妇 考点麓理3爆炸与防爆安金 2.用化学符号减名移表示： (1)高酸评： (2)氧化铁： 1,〔刘南)装运汽油成乙醇的运输车上，斯贴的总赖化字品标衣为 (3P,0± (4)a: 考点整理5化合价 1、《表庄)氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氧元常化合价为+5操的是 2,〔河地》下列指质与室气混合后适明火，不会发生堪炸的是 A.N01 B.KCO C.10 D.0 A招气 B.复气 C汽油 D.面松 2已知氯元素有多种化合价，如-30，+2，+5，下列依次对应的化学式不正确的是 3.关于易燃物和易煤物生产，使用运输，广存的方法不正确的是 A.NH. B.% C D.HNO. A存教时要露天故置，紧密蜂积 3.化合物中元素昌只有一种化合价，其氧化物的化学式为昌，0，则下列化学式中正确的是(） 几.耀运取用要轻拿轻数，不德拌雕和桶击 A.( B.北(504) C.RNO, D.RO) G.西输时，蓝开人口转密区 4.(丛州)化学用语是学习化学的重要工具。请用话与的化学有号填空： D生产厂房，企库等建荒物与周围建筑物之储要前有足够的杨大距离 (1)保持氯气化学性质的最小校子 4,如图所示是模叔胸生螺炸的一个实验。向无盖小领科简中数人干浅面和，点燃龄烛用型料盖盖 2》地壳中含量量多的金属元累 住全属算，迅速鼓人大量空气，不久，便会所到甲”的一声每烨的气浪将金属简的最利盖罐起。 ■得产 (3)标出水中元素的化合价 (4)泻出如用嘴示⊙》粒子的符号 5)高铁聚钠由N■和F0构成，期高铁酸钠的化学式为 (!)在上述实铃中，数人空气的作用是 (2)下列情况中