内容正文:
30 静以修身,俭以养德.———诸葛亮
单元综合练习
60分钟 D7
1.(启东期末,较难)一部«红星照耀中国»就是
一部共产党人的奋斗史,就是讲述中国故事
的范本,洋溢着壮美的英雄主义.让我们跟
着斯诺,完成采访提纲.
采访提纲
时间、地点 1937年的某几个晚上,毛泽东的住所
采访对象 毛泽东
采访目的
了解毛泽东的成长经历、①
、了解红军的发展历程
采访方式 ② 、照片拍摄
采访问题
◎③
◎你是如何成为共产主义者的?
◎为什么说红军长征,是一场战略撤
退,但不能说是溃退?
◎④
◎红军为什么能在陕西苏区得到发展?
2.(启东期末,较难)阅读下面这首词,完成下
列小题.
浣溪沙霜日明霄水蘸空
[宋]张孝祥
霜日①明霄② 水蘸空.鸣鞘③ 声里绣旗
红.澹烟衰草有无中.
万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东.酒
阑④挥泪向悲风.
[注释]①霜日:指秋天.②明霄:指明净的天
空.③鞘:指装刀剑的套子.这里的“鸣鞘声”指挥
动马鞭发出的响声.④阑:尽.
(1)请发挥想象,用自己的语言描绘上片的
画面.
(2)结合全词,说说“酒阑挥泪向悲风”中的
“泪”包含着哪些情感.
3.(启东期末,较难)阅读下面的文言文,完成
下列小题.
芋 老 人 传
芋老人者,慈水祝渡人也.子佣出,独
与妪居渡口.一日,有书生避雨檐下,衣湿
袖单,影乃益瘦.老人延入坐,知从郡城就
童子试①归.老人略知书,与语久,命妪煮芋
以进.尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日
不忘老人芋也.”雨止,别去.
后十余年,书生用甲第②为相国,偶命厨
者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋香
而甘也!”使人访其夫妇,车载以来.
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃
烦尔妪一煮芋也.”已而,妪煮芋进,相国亦
辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:
“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和③之有
异,时、位之移人也.相公昔自郡城走数十
里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍④,朝分
尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎? 老人犹喜
相公之止于芋也.”
老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知
道⑤者!”厚资而遣之.
(节选自周容«春酒堂遗书»,有删改)
[注释]①童子试:童生考试.②甲第:一甲进
士.③调和:烹调.④炼珍:精美的食物.⑤道:大
道,大道理.
(1)请用“/”给下面的句子断句.(共两处)
何 向 者 之 香 而 甘 也
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.———华罗庚 31
(2)解释下列句中的加点词.
①影乃益
瘦:
②老人延
入坐:
③雨止,别去
:
④犹是
芋也:
(3)请用现代汉语写出文中画线句的意思.
使人访其夫妇,车载以来.
(4)下列对文章内容的理解与分析,正确的
一项是 ( )
A.书生为赶考,到老人家借了一碗芋头
汤,雨后又马上赶去考场.
B.这个老人独具慧眼,知道这个书生将
来会大有出息,特意煮了碗特别的芋
头汤,好让书生记住自己.
C.老人能够说出前后味觉不同的原因,
说明他是个有智慧的人.
D.本文重在告诉我们做人不能贪图名
利,看不起患难之交.
(5)结合全文,分析书生的人物形象.
4.(原创,较难)阅读有关苏轼的文字,完成相
关任务.
材料一 康震«康震讲苏东坡»(节选)
一次,两个人打上公堂来.原告是绸缎
商,被告是制扇商.被告曾向原告赊了价值
二万贯钱的绫绢,谁知逾期却分文未还,绸
缎商于是将制扇商告上衙门.其实,这位被
告也并非奸商,只因老父亲病故,办理丧事
亏欠不少债务;又因当年夏天多雨,扇子的
销路很差,所以债上积债,一时无力偿还.
苏轼听罢二人的陈述,觉得各有各的难
处,也各有各的道理.如果简单依法公判,
虽然给绸缎商讨回了公道,但制扇商势必家
破人亡;如果同情制扇商,又如何保护绸缎
商的利益呢? 看来这不是一个简单的法律
问题,而是一个如何切实为百姓解决实际困
难的问题.苏轼思考良久,终于有了个两全
其美的好主意! 他让被告取来二十把上好
的团扇,