10 20以内的进位加法 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋一年级上册数学同步优化训练(苏教版)

创维新课堂数学一年级上册SJ 第十单元整理与复习 知识梳理 利用“凑十法”计算20以内进位加法的过程： 1.“一看”，比较两个加数的大小，选出大数和小数； 2.“二拆”，拆小数，将小数拆成能与大数凑成10的数和剩下的数； 3.“三凑十”，将大数凑成10； 4.“四连加”，用10加上小数剩下的数就得到结果。 凑十歌 一九一九好朋友， 例：8十 4= 12 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 22 “拆小数，凑大数” 四六四六一起走， 10 更简便。 五五凑成一双手。 巩固练习 zhf jie xiěchu de shu ①直接写出得数。 3+7= 4+8= 9+4= 8+8= 5+8= 9+3= 7+7= 6+5= 4+9-3= 8+6-4= 3+4+5= 4+1+9= ②笑笑给哥哥过生日，一共需要插多少根蜡烛？ 已经插了8根蜡烛。 还要再插6根蜡烛。 ☐○☐=☐（根） 74 十20以内的进位加法 第十单元过关检测 zhi jie xie chu de shu 一、直接写出得数。 8+3= 2+9= 6+6-2= 9+9= 8+7= 10-4+7= 7+9= 4+7= 5+9-4= tian yi tian 二、填一填。 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 8+4○8-4 6+5(○5+6 4(○9+8-10 7+7(○13 7+9(○10+7 8-2+6○)0 2.从6、8、3、14、7中选出三个数，写出两道加法算式。 □○☐=□ ☐○□=■ 3. (1)从左边数，第3个盘子和第5个盘子中一共有( )个杏。 (2)从右边数，第2个盘子和第( )个盘子中合起来有12个杏。 quan yi quan tian yi tian 三、圈一圈，填一填。 梦立多家 数多安警 8+5 4+9=☐ 75 创维新课望数学一年级上册SJ kan tu lie shi ji suan 四、看图列式计算。 1. 2. 8串 88 888 888 8880 雪可得 ?个 ?串 ○☐=■ =■ jie jue wen ti 五、解决问题。 1.把小丽和小华做的风铃送给15个小朋友，给每个小朋友送一 个，够吗？（在“够”或“不够”后面的☐里画“√”) 我做了7个风铃。 我做了9个风铃。 小丽 小华 ■○=■（个） ■○■ 够☐ 不够☐ 2.〔朝霞原创·新情境)看花灯，猜灯谜。 我猜对的和 苗苗 奇奇 我猜对了6个灯谜。 你同样多。 (1)兔子灯和猴子灯一共有多少个？ ☐○☐=☐（个） (2)请你再提出一个用加法计算的问题，并解答。 76答案精解精析 46、5、4、3、2加几 【点拨】本题考查20以内的进位加法 1.6+7=137+6=13 的实际应用。数一数，可知“我”有7 4+8=128+4=12 画，“是”有9画，“小”有3画。要抄写2 2.1111131311111212 个不同的生字，9>8>7>3，当抄写的 相等 是“我”和“小”时，笔画数最少，是7十3 3.><= =10(画)；当抄写的是“是”和“学”时， ><< 笔画数最多，是9十8=17（画）。 4.5-1+8=12(只) 【易错点拨】本题是易错题，考查20以 第十单元整理与复习 内进位加法的应用，易错点在忘记减1。 1.10 13101212101314 从前往后数，蚂蚁灰灰排第5，说明这只 12161114 蚂蚁前面有4只蚂蚁；从后往前数，蚂 2.8+6=14(根) 蚁灰灰排第8，说明这只蚂蚁后面有7 第十单元过关检测 只蚂蚁。可以借助画图帮助理解，画图 -、1111101815 前O00O☆OOO00OO后 表示为 蚂蚁灰灰 13161110 数一数，一共有12只蚂蚁。列算式计 二、1.>=< 算为5-1+8=12（只）. ><> 练习课（第4课时） 2.6+8=148+6=14 1.1111121011121114 3.(1)14(2)5 13121314(从下往上) 三、 2.6+9=15(个) 3.48+4=12(只) 8+5=13 4.793 23 1017 10 20 创维新课堂数学一年级上册S」 意安多 4】 4 +9=13 3.(1)川 31 8 oooooooO 10 13 女☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (圈法不唯一)》 四、1.5+7=12 (2)AAPPA AAAAAA AAAAA AAAAAA 2.3+8=11 五、1.7+9=16（个）16>15够☑ 4. 2.(1)4+8=12(个) 十个 十个 十个 (2) (11) (20) (2)【示例一】图中一共有多少人？ 【点拨】本题考查用给定数量的珠子 6+7=13(人) 在计数器上组数。用2颗珠子在计数 【示例二】苗苗和奇奇一共猜对了 器上表示数，可以在计数器的个位上 多少个灯谜？ 放2颗珠子，此时组成的数是2