内容正文:
人教版初中数学八年级(上)
第14章 整式的乘法与因式分解
14.2 乘法公式
14.2.1 平方差公式
探究新知
情境导入
要点归纳
典例精讲
查漏补缺
课堂小结
提升能力
多项式与多项式是如何相乘的?
(x + 3)( x+5)
=x2
+5x
+3x
+15
=x2
+8x
+15.
(a+b)(m+n)
=am
+an
+bm
+bn
情境导入
温故知新
乘法公式
计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
①(x+1)(x-1)= ②(m+2)(m-2)=
③(2m+1)(2m-1)= ④(5y+z)(5y-z)=
【想一想】这些计算结果有什么特点?
探究新知
知识点一
平方差公式
x2-12
m2-22
(2m)2-12
(5y)2-z2
=x2-1
=m2-4
=4m2-1
=25y2-z2
用a表示它们的面积,并比较它们的面积的大小?
a米
b米
b米
a米
(a-b)米
=a2-b2
(a+b)(a-b)
(a+b)(a−b)=
a2−b2
两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.
公式变形:
1.(a-b)(a+b)=a2-b2
2.(b+a)(-b+a)=a2-b2
平方差公式
要点归纳
知识点一
平方差公式
注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等.
(a+b)(a-b)=a2-b2
相同为a
相反为b,-b
1.口答下列各题:
(l)(-a+b)(a+b)=_____. (2)(a-b)(b+a)=______.
(3)(-a-b)(-a+b)=_____. (4)(a-b)(-a-b)=______.
a2-b2
a2-b2
b2-a2
b2-a2
基础训练
知识点一
平方差公式
2.填一填:
(a-b)(a+b) a b a2-b2
(1+x)(1-x)
(-3+a)(-3-a)
(1+a)(-1+a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
1
x
-3
a
12-x2
(-3)2-a2
a
1
a2-12
0.3x
1
( 0.3x)2-12
3.下列运算中,可用平方差公式计算的是( )
A.(x+y)(x+y) B.(-x+y)(x-y) C.(-x-y)(y-x) D.(x+y)(-x-y)
C
【例1】计算:(1)(3x+2)(3x-2 );(2)(-x+2y)(-x-2y).
(2)原式=(-x)2-(2y)2
=x2-4y2.
解:(1)原式=(3x)2-22
=9x2-4;
典型例题
知识点一
平方差公式
方法总结:应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:
(1)左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;
(2)右边是相同项的平方减去相反项的平方;
(3)公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式.
【例2】计算:
(1)102×98; (2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) .
解: (1)102×98
(2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)
= 1002-22
=10000-4
=(100+2)(100-2)
=9996;
=y2-22-(y2+4y-5)
=y2-4-y2-4y+5
=-4y+1.
通过合理变形,利用平方差公式,可以简化运算.
不符合平方差公式运算条件的乘法,按乘法法则进行运算.
典型例题
知识点一
平方差公式
【例3】先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),
其中x=1,y=2.
原式=5×12-5×22=-15.
解:原式=4x2-y2-(4y2-x2)
=4x2-y2-4y2+x2
=5x2-5y2.
当x=1,y=2时,
典型例题
知识点一
平方差公式
【例4】对于任意的正整数n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值一定是10的整数倍吗?
即(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值是10的倍数.
解:原式=9n2-1-(9-n2)
=10n2-10.
∵(10n2-10)÷10=n2-1.
n为正整数,
∴n2-1为整数
典型例题
知识点一
平方差公式
方法总结:对于平方差中的a和b可以是具体的数,也可以是单项式或多项式,在探究整除性或倍数问题时,一般先将代数式化为最简,然后根据结果的特征,判断其是否具有整除性或倍数关系.
【例5】王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大妈.今年王大伯对李大妈说:“我把这块地一边减少4米,另外一边增加4米,继续租给你,你看如何?”李大妈一听,就答应了.你认为李大妈吃亏了吗?为什么?
∵a2>a2-16,
解:李大妈吃亏了.