1.4 地形图的判读 解答题专项训练-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

2023-2024人教版地理七年级上册第四节：地形图的判读解答题专项训练 解答题（共8题） 1．读我国东部某地区等高线地形图（单位：米）和道路上凸面镜示意图（用于视线受阻时，观察对面来向车辆的行驶情况）示意图，完成下列问题。 (1)图中A处深受攀岩运动爱好者的青睐，此处的地形部位名称是 。 (2)这地区的河流流向大体是 。B、C两条河流，流速较快的是 。 (3)凸面镜设在公路①、②、③三地中的 处最合适。 (4)此等高线地形图的等高距为 米。若甲镇到乙镇的图上距离为2厘米，它们的实际距离是 千米。 2．某学校组织研学考察活动，下图为活动地的等高线地形图。读图，回答问题。 (1)据图判断，该区域的地形类型以 （高原/低山丘陵/平原）为主。图中B、C西地的相对高度是 米。 (2)该地政府准备兴修水利，建设水库。水库具备蓄水、灌溉、水产养殖等功能，能有效促进当地经济发展。水库大坝建成前，务必要做好 （甲/乙）村的移民搬迁工作。 (3)二十大顺利闭幕，当地老百姓用山歌表达了对党和国家的拥护和喜爱：“A河弯弯向 （填方向）流、建设发展跟党走……” (4)为改善交通，整合旅游资源，当地计划在丙和丁两个度假村之间修建一条公路，你认为线路③④中相对合理的是 ，理由是 。 3．为锻炼学生体能，培养学生地理实践能力，临沂某中学利用五一假期到鲁中山区开展一次登山旅行研学活动。阅读材料和地图，回答下列问题。 材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计三个研学活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行研学地点的等高线地形图 (1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度在 米以上。 (2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经 （地形部位）。 (3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化图中古庙位于王村的 方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是 千米。 (4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线 （填数字），原因是 。 (5)图示ABC三条河流中不可能存在的是 ，该山区的地势特点是 ，判断的依据是 。 (6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图。下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是( ) 4．读某地等高线地形图，回答下列问题。 (1)图中A、B、C、D、E、F中，陡崖是 地，山谷是 地。 (2)图中E点与D点的相对高度是 米；若C、D两点间的图上距离是4厘米，则C、D两点间的实地距离约是 千米。 (3)图中小溪的流向大致是 。 (4)比较图中C点和E点同时爬山到A处山顶，比较省力的是从 点爬到山顶，这是因为 。 5．读某区域等高线地形图，回答下列问题。 (1)地形部位④的名称： (2)居民点中不能开门看“双峰”景观的是 （选填“张村”“李村”“王村”）。 (3)有人测得李村和王村的图上距离约为2厘米，请你计算两村的实地距离是 千米。 (4)甲河段流向 ；试比较甲乙两河段流速，较快的是河段 ，理由 。 (5)计划在李村和张村之间修建一条乡村公路，有A、B两套方案：方案A优势： ；方案B优势： 。（各写一点即可） 6．读图，完成下列问题。 (1)写出下列数字代表的地形部位的名称： ① ：② ；⑥ (2)图中清水河主干的流向大致是 ；若在其支流⑥和⑦开展漂流活动，则水流较急的是 （填数字）。 (3)乙村计划从清水河引水，图中虚线⑨和虚线⑩两条线路中 更合理。 (4)甲村所处的地形类型是 ，如果甲村所在区域能够作为集水库区，那么在图中数字序号 处作为大坝坝址的选址最为合适。 7．为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线地形图，完成下列问题。 (1)考察期间同学们途经了图2中玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的 ， 处（填字母和地形名称）。 (2)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的 处，判断依据是 。 (3)该地区计划在C处建设水库大坝，请你分析此处建设大坝的有利条件是 。大