甘肃省武威市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:字音字形词语运用 衔接排序及默写

2023-08-23
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字音字形词语运用 甘肃省武威市2023年中考语文试卷 学校开展“古诗苑漫步”语文实践活动,请你参与并完成下列任务。 ◆我爱诗词 1.阅读下面语段,完成题目。 ①一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好 小说好戏剧,都要当作一首诗看。诗比别类文学较严谨,较chun cui,较精微。如果对于 诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。②不爱好诗而爱好小 说、戏剧的人们,大半在小说和戏剧中只能见到量粗浅的一部分,就是故事。 (选自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》) 中国诗歌史的源头是《诗经》。《诗经》以后的诗歌史百派九流,千汇万状,而且bo1如 d1éq1,名家辈出,应该选择哪些诗人来推荐给读者呢?笔者思之再三,拟定一条原则:只 选在人生态度和作品境界两方面都对后人有巨大影响的第一流诗人。根据这条原则,本书选 定的名单是()屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。 (选自莫砺锋《诗意人生》,有删减) (1)根据拼音,在田字格中写出词语。 chun cui bo lan die qI (2)给加点词选择正确的义项。(只填序号) 【隔膜】gémó①名隔阂:两人之间有一。②形情意不相通,彼此不了解:多年 不通消息,彼此间一起来。③形不通晓;外行:我对这种技术实在一。 (《现代汉语词典》第7版) 【甲】如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜, 【乙】我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生 么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来… (3)下列说法不正确的一项是() A.画线句①中“喜欢”“低下”“特质”的词性分别是动词、形容词、名词。 B.“中国诗歌”“百派九流”“名家辈出”“爱好小说”四个短语的类型各不相同。 C.画线句②是一个复句,两个分句之间是假设关系。 D.语段括号里应该填入的标点符号是冒号。 甘肃省武威市2022年中考语文试卷 1.下面是展板一的文字内容,阅读并完成题目。 万众漏目的北京冬奥会开幕式,以“中国式浪漫”唱响“一起向未米”的宣言:欢乐相 聚的闭幕式,大家在五环旗下依依惜别,“天下一家”的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同 体的中国结,让多少人内心的企盼得到共鸣和回响。多少人也由此领略中国传统二十四节气 的智慧、“黄河之水天上米”的气象、“渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情”的深情,感受当代 中国的自信从容和生机。“雪如意”“雪游龙”“雪长城”,见证运动员汗水与激情 的比赛场馆,则是将科技、运动与中华优秀传统文化的具象载体。火种灯会徽体育图 标颁奖礼服北京冬奥会视觉呈现的中国风儿乎无处不在。 (1)请你将本次活动的主题“自信中国风,一起向未来”工整地写在下面田字格中。 (2)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语,全都正确的一项是() A.万众瞩目(shi)篷勃熔合载体(zài) B.万众瞩目(zhi)蓬勃融合载体(zdi) C.万众瞩目(zhi)篷勃融合载体(zǎi) D.万众骊目(shi)蓬勃熔合载体(zǎi) (3)给画线句加上标点符号,最恰当的一项是() A.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服一北京冬奥会视觉呈现的“中国风”几乎无处不 在。 B.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服一一北京冬奥会视觉呈现的《中国风》几乎无处不 在。 C.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服…北京冬奥会视觉呈现的“中国风”几乎无处不 在。 D.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服…北京冬奥会视觉呈现的《中国风》几乎无处不 在。 (4)展板上需要配图,字体与示例图片一致的一项是() 示例图片 霸 白 D. 露 ◆展板二:科技奥运 2.下面是展板二的文字内容阅读并完成题目。 科技正重构舞台艺术呈现,赋予艺术“呈于象,感于目,会于心”的简约美,营造诗化 意境。机械舞台移动,可看作山脉涌动;光影交错辉映,可译为日月起落:虚拟视觉成像, 可形塑万里山河…科技元素潜藏在视觉语言结构中,为观众创造着美好的视效体验。依托 图像处理算法,冬奥会开幕式人心的“冰瀑”环节中,一滴水墨从天而降 开来, “黄河之天上来”的意境 ,唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水 墨动画、裸眼全息水墨动画等手段,以笔墨精神再现冬奥历史,观意取象、气韵相生。 (1)根据语境,横线处应填入的词语最恰当的一项是() A.激动渲染跃然纸上 B.震荡熏染惟妙惟肖 C.震动点染入木三分 D.震撼晕染呼之欲出 (2)展板两边计划写一副对联。小逸同学己经拟写了上联,请你补出下联。 上联:科技助力迎奥运 下联: 【答案】(1)D (2)示例:文化添彩创新篇 甘肃省武威市2021年中考语文试卷 1.中国传统节日是我国悠久历史文化的一个重要组成部分。班级开展以“走进传统节日, 感受传统文

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