《传统文化的继承》课后练习

2015-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 传统文化的继承
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 383 KB
发布时间 2015-03-08
更新时间 2015-03-08
作者 九曲黄河
品牌系列 -
审核时间 2015-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4042095.html
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来源 学科网

内容正文:

《传统文化的继承》课后练习 一、选择题 1.下面这两块牌匾的内涵,主要表现了传统文化中的(  ) A.传统习俗      B.传统建筑 C.传统思想 D.传统文艺 2.2013年7月20日至8月5日,以“和谐中国 多彩世界”为主题的第三届中国新疆国际民族舞蹈节在新疆举办。来自12个国家和地区的顶尖舞蹈团体以及9个国内艺术团体,将为观众献上66场舞蹈盛宴。发扬光大民族传统舞蹈属于(  ) A.传统习俗的继承 B.传统思想的继承 C.传统文艺的继承 D.传统建筑的继承 3.2013年农历8月15日,是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是(  ) A.它被称为凝固的艺术 B.它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式 C.它是我国传统文化的基本形式之一 D.它具有相对稳定性 4.故宫建筑群规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。以故宫建筑群为代表的中国古代建筑(  ) ①被称为凝固的艺术 ②具有独特的结构体系、优美的艺术造型 ③成为展现中国传统文化的重要标志 ④以传统绘画为代表 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“海上生明月,天涯共此时。”中秋佳节,海峡两岸会共同庆祝这一传统节日。这体现了传统文化的特点是 (  ) A.具有相对稳定性 B.鲜明的民族性 C.变化发展的 D.积极向上的 6.“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法,与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明(  ) ①文化具有继承性 ②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响 ③教育是文化传播的重要途径 ④传统文化具有相对稳定性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容;在清明节提倡植树缅怀亲人与先烈,讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩;在中秋节宣传和谐;在重阳节宣传尊老爱幼等。下列对上述主张的评价正确的是(  ) A.错误,因为传统文化有相对稳定性,应永恒不变 B.错误,因为传统文化具有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性 C.正

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