内容正文:
人教版五年级数学上册第六单元测试卷
1、 填空。(每题2分,共 20 分)
1. 一个平行四边形的底是9dm,面积是12.6 dm2,高是( )dm。
2. 三角形的底是1.2 m,高是3.5 m,它的面积是( )m2,与它等底等高的平行四边形的面积是 ( )m2。
3. 一个直角三角形三条边的长度分别是3 cm、4 cm和5 cm,这个三角形的面积是( )cm2,这个三角形斜边上的高是( )cm。
4. 一个近似梯形的花坛,高是10m,上、下底之和是16m,面积是( )m2。
5. 一个平行四边形的面积是60cm2,如果它的高缩小到原来的,底不变,面积是( )cm2。
6. 一个三角形比与它等底、等高的平行四边的面积少30cm2,则这个三角形的面积是( )cm2。
7. 一个三角形底和高都扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的 ( )倍。
8. 1.08公顷=( )平方米 12平方米=( )平方
9. 如图,把一个长方形框架拉成了一个平行四边形,周长( ),面积( )。(填“变大”“变小”或“不变”)
10. 用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是8 cm,高是2.5 cm,一个梯形的面积是( )cm2。
2、 判断。(每题 2 分,共10分)
1. 三角形的底和高都扩大到原来的2倍,则面积扩大到原来的2倍。( )
2. 已知梯形的面积、高、上底,求下底,可以用方程解决,也可以根据下底=面积×2÷高-上底用算术法解决。( )
3. 两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。 ( )
4. 一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。( )
5. 两个完全一样的等腰直角三角形一定可以拼成一个正方形。 ( )
3、 选择。(每题 2 分,共 10 分)
1. 已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高正确列式是( )。
A.42.5×2÷(3+7) B.42.5÷(3+7)
C.42.5÷(3+7-3) D.42.5×2÷(7-3)
2. 一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。
A.3 B.6 C.12 D.18
3. 如图,把水滴转化成近似的( ),估算出来的面积更接近准确值。
A.长方形 B.三角形 C.平行四边形 D.圆形
4. 一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的高是2.6厘米,三角形的高是( )厘米。
A.2.6 B.5.2 C.1.3 D.1.5
5. 一个三角形的面积是24平方分米,底是6分米,高是( )分米。
A.4 B.8 C.16 D.2
4、 图形计算题。(25分)
1. 每个小方格的面积是1 cm2,估算下面图形的面积。(每小题2分,共10分)
(1) (2)
( )cm2 ( )cm2
(3) (4)
( )cm2 ( )cm2
(5)
( )cm2
2. 选择合适的数据,计算下面每个图形的面积。(单位:cm)(15分)
5、 解决问题。每题 7 分,共 35 分)
1. 美术手工剪纸课中,乐乐剪了一个大写英文字母“E”,它的面积是多少?(单位:cm)(7分)
2. 几位“环保大使”用铁板给学校的草地做了一个标语牌(如图),请算出用了多少铁板?(7分)
3. 一个平行四边形花池,共栽花卉1200株,平均每平方米栽4株。这个平行四边形花池的底是15 m,它的高是多少米?
4. 某超市为了迎接“十周年店庆”,准备用长10 m、宽2 m的长方形红布做成直角边都是5dm的三角形小红旗。这块红布可以做多少面这样的小红旗?
5. 王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。已知所用篱笆全长11.5m。这个鸡舍的面积是多少平方米?
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