专题2.3 全称量词命题与存在量词命题(六个重难点突破)-2023-2024学年高一数学重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第一册)

2023-08-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3 全称量词命题与存在量词命题
类型 题集-专项训练
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2023-08-23
更新时间 2023-08-30
作者 数学研习屋
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-08-23
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来源 学科网

内容正文:

2.3全称量词命题与存在量词命题 知识点1 全称量词与全称量词命题 全称量词 所有的、任意一个、一切、每一个、任给 符号 全称量词命题 含有全称量词的命题 形式 “对中任意一个,有成立”,可用符号简记为“” 知识点2 存在量词与存在量词命题 存在量词 存在一个、至少有一个、有一个、有些、有的 符号 存在量词命题 含有存在量词的命题 形式 “存在中的一个,有成立”,可用符号简记为“” 知识点3 命题的否定 1.命题否定的真假: 一个命题的否定,仍是一个命题,它和原命题只能是一真一假. 2.全称量词命题与存在量词命题的否定 (1)全称量词命题的否定; 全称量词命题的否定是存在量词命题. (2)存在量词命题的否定:; 存在量词命题的否定是全称量词命题. 重难点1全称量词命题与存在量词命题 【例1】下列语句中,是全称量词命题的是_____,是存在量词命题的是_____. ①菱形的四条边相等; ②所有含两个60°角的三角形是等边三角形; ③负数的立方根不等于0; ④至少有一个负整数是奇数. 【例2】下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.平行四边形的对边相等 B.同位角相等 C.任何实数都存在相反数 D.存在实数没有倒数 判定命题是全称量词命题还是存在量词命题,主要方法是看命题中含有全称量词还是存在量词.要注意的是有些全称量词命题并不含有全称量词,这时我们就要根据命题涉及的意义去判断. 【变式1-1】(多选)下列语句是全称量词命题的是(    ) A.对任意实数x, B.有一个实数a,a不能取对数 C.每一个向量都有方向吗 D.等边三角形的三条边相等 【变式1-2】判断下列语句是全称量词命题,还是存在量词命题. (1)凸多边形的外角和等于; (2)矩形的对角线不相等; (3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直; (4)有些实数a,b能使; (5)方程有整数解. 【变式1-3】指出下列命题中使用了什么量词以及量词的作用范围,并把量词用相应的数学符号取代: (1)对区间内的任意整数,有; (2)对某个有理数,有; (3)线段上有一点满足比例式. 重难点2判断全称、存在量词命题的真假 【例3】(多选)下列四个命题中假命题是(    ) A., B., C.,使 D., 【例4】判断下列命题的真假. (1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对都对应一点P. (2)每一条线段的长度都能用正有理数来表示. (3)至少有一个直角三角形不是等腰三角形. (4)存在一个实数x,使得方程成立. (5),. (6),,. (1)要判定一个全称量词命题为真命题,需要进行推理证明,或用前面已经学过的定义、定理作证明,而要判断其为假命题,只需举出一个反例即可. (2)判断存在量词命题“”的真假性的关键是探究集合中的存在性.若找到一个元素,使成立,则该命题是真命题;若不存在,使成立,则该命题是假命题 【变式2-1】下列命题中是真命题的为( ) A.,使 B., C., D.,使 【变式2-2】能说明全称量词命题“”为假命题的例子是(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(多选)下列结论中正确的是(    ) A.,能被2整除是真命题 B.,不能被2整除是真命题 C.,不能被2整除是真命题 D.,能被2整除是真命题 重难点3根据含量词命题的真假求参数 【例5】“,”为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【例6】已知命题成立;命题成立. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题真假,求实数的取值范围. (1)全称量词命题的常见题型是“恒成立”问题,全称量词命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决. (2)存在量词命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表述.解答这类问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后从肯定的假设出发,结合已知条件进行推理证明,若推出合理的结论,则存在性随之解决;若导致矛盾,则否定了假设. 【变式3-1】“”是真命题,则m的范围是_____ 【变式3-2】命题“,”为假命题,则实数a的取值范围为_____. 【变式3-3】已知命题,为真命题,求实数a的取值范围. 重难点4全称量词命题的否定与真假判断 【例7】命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【例8】若命题:,,则的否定为_____命题(填“真”或“假”). (1)对全称量词命题否定的两个步骤 ①改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词.即:全称量词()改为存在量词(). ②否定结论:原命题中的“是”“成立”等改为“不是

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