内容正文:
15. 3 分式方程
第 1 课时 分式方程
分式方程的定义
1. (3 分)下列方程是分式方程的是( )
A. x
-1
5
+ 3
4
= 1 B. 3
π
+2x= 3
C. 1
x
= 2 D. x
+2
x
-x+3
3
分式方程的解法
2. (3 分)解分式方程 1
x-2
- 3 = 4
2-x
时,去分母可
得( )
A. 1-3(x-2)= 4 B. 1-3(x-2)= -4
C. 1-3(2-x)= -4 D. 1-3(2-x)= 4
3. (3 分) (商丘期末)关于 x 的的分式方程 2
x
+
3
x-a
= 0 的解为 x= 4,则常数 a 的值为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 10
4. (3 分)使分式 3
2x-3
与
2
x+1
的值相等的 x 的值
为 .
5. (3 分)当 x = 时, x
x-5
- 2 与x
+1
x
互为
相反数.
6. (3 分)已知关于 x 的方程2x
+m
x-2
= 3 的解是正
数,则 m 的取值范围是 .
7. (8 分)解下列方程:
(1) 3
x2 -9
+ x
x-3
= 1;
(2)x
+1
x-1
+ 4
x2 -1
= 1.
8. (7 分)点 A,B 在数轴上,它们表示的数分别
是
x
x-1
和
x2 -6x+9
3x-x2
,且 A,B 两点关于原点对称,
求 x 的值.
忽略分式方程有增根的情况
9. (3 分)关于 x 的方程x
+a
x-1
+ 2a
1-x
= 2 的解不小于
0,则 a 的取值范围是( )
A. a≤2 且 a≠1 B. a≥2 且 a≠3
C. a≤2 D. a≥2
10. (3 分)(濮阳期末)关于 x 的分式方程 m
2x-4
=
1-x
2-x
-2 无解,则实数 m 的取值是( )
A. -4 B. -2 C. 0 D. 2
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人教版·八年级数学上册
11. (3 分) (商丘期末)若关于 x 的一元一次不
等式组
-5-x≤ 1
11
(x-a)
3x+1
2
>2x+1
ì
î
í
ïï
ï
的解集恰好有 3 个
负整数解,且关于 y 的分式方程2y
-a
y-1
- 3y-2
1-y
= 1 有非负整数解,则符合条件的所有整数 a
的和为( )
A. 6 B. 9 C. -1 D. 2
12. (9 分)定义新运算:对于非零的两个实数 a、
b,规定 ab= 1
b
- 1
a
. 如:23 = 1
3
- 1
2
= - 1
6
.
(1)求 4( -6)的值;
(2)若 2(2x-1)= 1,求 x 的值.
13. (9 分)(济宁三模)阅读下面材料,解答后面
的问题.
解方程:x
-1
x
- 4x
x-1
= 0.
解:设 y= x
-1
x
,则原方程可化为:y- 4
y
= 0,
方程两边同乘 y,得 y2 -4 = 0,y2 = 4,∴ y= ±2,
经检验,y= ±2 都是方程 y- 4
y
= 0 的解,
∴ 当 y= 2 时,x
-1
x
= 2,解得 x= -1;
当 y= -2 时,x
-1
x
= -2,解得 x= 1
3
,
经检验: x = - 1 和 x = 1
3
都是原分式方程
的解,
∴ 原分式方程的解为 x= -1 或 x= 1
3
.
上述这种解分式方程的方法称为换元法.
(1)若在方程x
-1
x+1
-4x+4
x-1
= 0 中,设 y = x
-1
x+1
,则
原方程可化为: ;
(2)模仿上述换元法解方程:x
-1
x+2
- 3
x-1
-1= 0.
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第 2 课时 列分式方程解应用题
列分式方程解应用题
1. (3 分)某足球生产厂计划生产 4
800 个足球,
在生产完 1
200 个后,采用了新技术,工作效
率比原计划提高了 20%,结果共用了 21 天完
成全部任务. 设原计划每天生产 x 个足球,根
据题意可列方程为( )
A. 1
200
x
+ 4
800
(1+20%)x
= 21
B. 1
200
x
+4
800-1
200
(1+20%)x
= 21
C. 1
200
x
+4
800-1
200
20%x
= 21
D. 4
800
x
+4
800-1
200
(1+20%)x
= 21
2. (3 分)为响应“绿色出行”的号召,小王上