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第二单元课题1空气同步练习
1、 选择题
1.在我国的许多城市,空气质量监测的指标主要包括①悬浮颗粒;②氧气;③二氧化碳;④一氧化碳;⑤氮气;⑥二氧化硫;⑦稀有气体;⑧氮的氧化物(二氧化氮)( )
A.①④⑥⑧ B. ②④⑦ C. ③④⑥ D. ①②③④
2.探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物;②火星大气与地球大气成分相似;③火星环境适宜人类生存;④火星上温室效应显著。你认为正确的是( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
3.下列说法中,错误的是( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧,可作燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
4.下列有关氧气的说法中,不正确的是( )
A.氧气可供给呼吸
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
5.利用右图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
6.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
B.空气中含量最多的气体是氧气
C.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
D.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
7.打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
8.下列物质的用途,是利用物理性质的是( )
A.氧气用于炼钢 B.稀有气体用作保护气
C.氮气用于制造化肥 D.稀有气体用于电光源
9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是( )
A.举行“地球一小时”熄灯活动
B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟
D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
10.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
11.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气说法错误的是( )
A.通常状况下氮气易溶于水 B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
二、非选择题
12.关于空气中测定氧气含量实验,请你回答:
(1)实验药品及装置
①药品:足量红磷目的是 。
②装置:集气瓶中加少量水的作用是:a.加速冷却;b.______________________________。
(2)实验现象
①集气瓶中红磷燃烧,产生 ,放出热量。
②装置冷却至室温后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶中,集气瓶中的水面上升至约刻度___处。
(3)实验原理
利用物质在密闭容器中燃烧,消耗容器中的____,使容器内压强______(填“增大”或“减小”),在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为消耗的____的体积。反应原理: (用文字表达式表示)。
(4)实验结论及拓展
①空气中氧气约占空气总体积的____。
②红磷燃烧后集气瓶内剩余的气体主要是_________,该气体具有的化学性质是___________________。由此可以推出空气属于_______(填“纯净物”或