内容正文:
5.1 我们的情感世界
自主学习教材P42-46,大字慢看,小子快读,思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.情绪与情感的关系?△
3.情感的分类?
4.情感的作用有哪些?☆
高效预习
1
丰富的情感
感恩、感谢、依恋等
自豪、骄傲、热爱等。
友爱、喜欢、感激等。
尊重、善待、敬畏等。
敬爱、尊重、感激等。
眷恋、关爱、思念等。
亲近感,善待等。
我们具有丰富的情感。
......
结合生活实际,选择其中一个方面,分享自己的真情实感。
数一数:我们生活中都有哪些“情感”?
说一说:生活里的情感
国旗升起我们会......
对自然我们会......
我对家乡的情感......
离开亲人我们会......
与同学交往会......
对老师的情感是......
我对动物的情感......
自豪感
热爱、敬畏感
思念
真诚、友善
尊敬感
关心、爱护
思念
1、我们为什么需要丰富的情感?P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命,体验生活。
③情感让我们的内心世界更加丰富。
当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们会体验到_______。
正义感
当我们看到有人被欺辱时,我们会感到 。
探究 :情感VS情绪
情 绪
情 感
愤怒、害怕
当冬奥运动员在冬奥赛场夺冠后,我们会感到 。
开心、激动
当我们看到历届冬奥会中国奖牌榜时,我们会体验到_______。
自豪感
探究:情感VS情绪
情 绪
情 感
情感和情绪一字之差,它们究竟有什么关系呢?
联系+区别
2.情绪与情感的关系(联系与区别)?P43△
积累
情感
发展
稳定
短暂的
不稳定的会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
情绪
区别:
联系:伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生某种情感。
“
思考:以下古诗文表达了怎样的情感?P43
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
悲悯感
责任感
报国情怀
大无畏精神
信任感
①有基础性情感:
如安全感、归属感;
有高级情感:
如道德感、责任感、胜任感。
②有正面的体验:
如爱的情感;
有负面的体验:
如恐惧感、羞耻感、焦虑感、挫败感;
有两方面混杂的体验: 如敬畏感。
3、情感的分类
马斯洛需求层次理论
目标导学二:情感的作用
回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?
你现在最希望获得哪些情感?
小组讨论
①情感虽复杂,但情感却是人在生活中最基本的精神需求。
4.情感的作用
马斯洛需求层次理论
生存
归属
成长
救救我!
安全感
需要被爱的亲情
我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感……
P44:第2个探究与分享
“我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?
由害怕到喜欢
由没什么兴趣到最喜欢
原因:对张老师的情感
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
情感的作用
望庐山瀑布 其二
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
为什么蒋英的歌声能帮助钱学森豁然开朗,茅塞顿开?
P44:阅读感悟
因为钱学森和蒋英有深厚的情感基础。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知;
情感的作用
上面情境中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这样的变化?
依赖—想念—理解
=爱
成长
狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
④在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富,深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
情感的作用
是人最基本的精神需求;
影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;
有助于我们更全面的观察事物,探索未知;
生命成长的体验。
1、小李在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明( )
A. 铃声通常会产生积极的情感
B. 铃声一般会导致负面的情感
C. 面对任何事物,人都会产生不同的情感
D. 面对相同的事物,不同的情感会产生不同的体验
D
2、2022年2月4日,中国女足6:5战胜