6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

集体生活成就我 集体生活的作用 如何在集体生活涵养品格 如何在集体中发展个性 目 录 CATALOG 思考：在集体中，你扮演着哪些角色？ 我是孩子 我是姐妹 我是兄弟 我是班委 我是科代表 我是小组长 我是学生 我是学生会主席 我是团员 我是公民 最美翻译官：张京 的意外走红 前段时间，中美高层在阿拉斯加的战略会谈内容传到国内，引起了国人的关注。在这次的会谈中，美方率先开始“刁难”，发表了一系列不是那么“礼貌”的言论，我方外事工作委员会办公室主任杨洁篪也快速的作出反应，严正阐明我方立场。然而这段发言，长达16分钟。 当杨主任发言结束，翻译官张京准备翻译这16分钟的发言。16分钟的翻译对于一个翻译官来说的的确确是一个挑战，它需要考验翻译者本身的速记能力、对内容的消化能力以及重组能力，就连杨主任都觉得这很难，并直言说：“It’s a test for the interpreter.” 但是面对这样的情况，张京却在极度紧张的场面里，流畅准确的完成了速记速翻，沉稳冷静的心理素质和无比专业的翻译能力都堪称顶配。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。p58 （1）.张京是属于哪个集体里的一部分？ （2）.张京在这场会议里的做法体现了什么？ 中国外交翻译部 体现了张京对国家外交的重视态度以及她的翻译能力。 同时也体现出她作为大国外交的翻译官应有的担当和责任 1、在集体中能涵养哪些品格 嘿，小伙！自从你选择穿上军装那一刻，你就选择了不一样的人生，曾经叛逆、青涩的你，甚至打扮得颇具杀马特气质……但军营改变了这一切，部队是把美工刀，雕出真正男子汉！ 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 在集体中涵养品格 北斗团队（平均年龄35） 嫦娥团队 神州团队 | 强国富民的青年一代 平均年龄33 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 在集体中涵养品格 01 申怡飞 中国5G技术最年轻 核心研发人员 被全球瞩目的5个中国年轻人（29） 02 沈亦晨 他的目标是： 用光速加速AI 03 舒畅 要做航天领域的华为 04 刘明侦 在她23岁这年， 钙钛矿太阳电池实验大获成功 05 曹原 23岁就登上《自然》 并解决困扰世界百年难题的青年 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 在集体中涵养品格 李宗育，1992年生，东南大学附属中大医院的护士。 当疫情来临，她第一时间递交了请战书。她说，“我未婚、父母未老，无牵挂，我去！” |《送吾儿赴武汉战役》 风萧萧兮易水寒，不计安危赴国难， 恨无子嗣承祖志，幸有爱女学木兰。 武汉城头愁云重，荆楚大地苦雨涟， 瘟疫横行民谁救，白衣天使挽狂澜， 玉腕轻舒拂长袖，除却阴霾焕新天。 父女原是相依命，儿行千里此心牵， 时时扶杖倚门望，置酒布宴待凯旋！ 天下兴亡，匹夫有责！ 爱国是最大的责任和担当。 爱国是为了我们每个人共同的福祉，去做自己国家的建设者和保护人。 爱国是对个人利益的维护，必须要求每个人都视其为责任和担当。 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 笔记：1. 集体可以涵养我们哪些品格？P58~59 在集体中发展个性 探究分享二： 在集体发展个性的作用 同学们讨论、思考：在集体生活中，对我们有什么影响？我们收获什么？ 笔记区 知识点2.在集体生活中对发展个性的作用？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往的平台。 P60（一） ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。P61（二） ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。P61（二） 易错点：集体生活对个人的影响都是积极的 有的同学说我“小心眼”，所以他们打篮球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球赛的队员了。 请同学们说说自己在集体中认识到自我不足的例子？ 提示：及时认识和调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格。 ①在集体平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我。 探究分享三：在集体中怎样发展个性 探究分享三：在集体中怎样发展个性 甲：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 乙：我是乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。