2《丁香结》第一课时 课件-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

◇中国是一个多花的国家，你最爱什么花呢？ ◇你知道哪些有关花的诗句？你还学过哪些有关花的文章？ 1 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——《小池》[宋]杨万里 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——《菊花》[唐]元稹 遥知不是雪， 为有暗香来。 ——《梅花》[宋]王安石 丁 香 花 丁香，木樨科丁香属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香，故名丁香。 部编版语文六年级上册 第一课时 走近名家 她的作品有东方传统哲学文化和西方人文主义思想相结合的精神内涵，具有独特的艺术气质和高雅的格调。 宗璞，原名冯钟璞。1928年生于北京，毕业于清华大学外文系。 主要作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》和散文《紫罗兰瀑布》等。 部编版语文六年级上册 ◇朗读课文，读准字音，读通句子。 ◇与同伴交流预习所得，互相提醒容易读错、写错的字词。 学习提示 部编版语文六年级上册 参差 窥视 芭蕉 妩媚 花苞 笨拙 缀满 花蕾 kuī 部编版语文六年级上册 检测预习 音 形 幽 雅 单 薄 缀 满 cēn cī bā wǔ bāo zhuō zhuì lěi 半包围结构，书写时先内后外，先中间后两边。 穿插避让 不宜过高 部编版语文六年级上册 检测预习 义 ◇用找近义词的方法理解下面的词语。 格外—（ ）茂盛—（ ） 潇洒—（ ） ◇还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 “幽”在字典中的意思主要有：①使人感觉沉静、安闲的；②形容地方很僻静、光线暗。课文第2自然段的“幽雅”一词中，“幽”的意思是（ ）。 分外 茂密 洒脱 ① 自由读课文，思考： ◇课文哪些自然段是写丁香结的？ ◇课文除了写丁香结还写了什么？ 学习提示 部编版语文六年级上册 部编版语文六年级上册 丁香花 丁香结 赏花 悟花 默读第一部分，勾画相关语句，思考作者是从哪几方面描写丁香花的。 初读感知 部编版语文六年级上册 生长环境 外形 颜色 气味 从丁香的生长环境中，你体会到了什么？ 部编版语文六年级上册 生长环境 城里城外 城里街旁，尘土纷嚣之间 有的宅院里探出半树银妆 城外校园里丁香更多 图书馆北面的丁香三角地 在我断断续续住了近三十年的斗室外 …… 无处不在 喜爱 部编版语文六年级上册 从丁香的生长环境中，我们可以体会到丁香花开得格外茂盛，它平常、普通却无处不在。这几个不着痕迹的地点告诉我们，满城的丁香，已经扎根小城，花开花落和这座城市呼吸一样自然。 课堂小结 ◇默读课文第1-3自然段，体会到作者对丁香的喜爱之情。 ◇把自己的感受批注在旁边，与同伴交流。 学习提示 部编版语文六年级上册 部编版语文六年级上册 ◇月下的丁香、春来窗外的丁香都有不同的色彩美。 品读感悟 颜色 ◇月光下白的潇洒，紫的朦胧。 ◇从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 ◇“透”“参差”写出了丁香花团锦簇、挨挨挤挤，绿叶从花缝里钻出来的景象；“莹白”“绿”“红”写出了各种色彩交相辉映的景象，从中体现丁香给作者带来的愉悦。 部编版语文六年级上册 ◇“积雪”不是真的雪，而是指成团成簇的丁香花，“遥知不是雪，为有暗香来”，作者写丁香与王安石写梅花有异曲同工之妙。 品读感悟 ◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 气味 部编版语文六年级上册 ◇有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ◇这句话运用拟人的修辞手法写丁香花呈现出的状态，“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香花小巧、灵动的特点。 品读感悟 外形 部编版语文六年级上册 作者对丁香花的喜爱，不仅止于花色的美，花的可爱，还喜欢丁香花儿旺盛的生命力。这满城的丁香花，处处都透着可爱，处处都透着生气，走到哪里，都能看到这样的丁香，怎能不让人喜欢？所以作者说她经历过的春光，都和这几树丁香联系在一起。 课堂小结 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 有感情地朗读课文，谈谈丁香