内容正文:
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第四单元表内乘法(一)
第4课时乘加乘减
课后作业(1)
1.算一算
4×1-2=
2×3+2=
3×5-4=
2×2+3=
二、填一填。
2.5个3相加是(
),再减8得(
3.3乘2(
),再加20得(
)。
4.一个乘数是4,一个乘数是2,积是(
),再加25得(
)。
5.在括号里填上合适数。
6+6+5=(
)×(
)+(
)=(
)×(
)-(
7+7+7+7+5=(
)×(
)+(
)=(
)×()-(
四、按要求列式计算。
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
6☆☆
☆☆
☆☆
☆
乘加:
乘减:
88
为
7
乘加:
乘减:
8.他们一共投中了多少个球?
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组
我们2人,每人投中
了4个球。
我投中了5个球。
课后作业(2)
9.连一连。
5+5+3
5×4-1
4+4+4-3
5×3
5×4-5
4×3-3
5+5+5+4
5×2+3
10.括号里填上“>”“<”或“=”。
3×4+3(
)4×4
2×4+8(
)8×2
6×1+6(
)5+5×2
4×3-8
)2×3-4
3+3×3(
)2×5-1
4×3-2(
)5×2-2
11.在括号里填上合适的数。
5×4-5=(
)×(
4×4+4=(
)×(
2×5-2=(
)×(
4×3+4×1=(
)×(
四、解决问题。
12
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组卷
(1)3辆
有多少个轮子?
(2)一辆
和一辆
共有多少个轮子?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
13.有4只小鸡和5只小兔,一共有多少条腿?
课后作业(3)
14.计算
3×2+3=
3×2-3=
4×3+4=
4×4-9=
4×2+25=
3X3-7=
2X2-4=
4×3+60=
15.算一算,填一填。
①
×5
②
⑤
④
三、解决问题。
16.生物组养了一些鱼,共放在4个鱼缸里,前面3个鱼缸里,每个放4条,第4个鱼缸里只放了1条,一
共养了多少条鱼?
17.有5堆苹果和梨,前4堆中有3个苹果2个梨,第5堆只有3个苹果,苹果和梨一共有多少个?
18.在括号里填上“十”或“一”。
3×2(
)3=9
2×2(
)2=6
4×4(
)4=12
1×4(
)4=0
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第四单元表内乘法(一)
第4课时乘加乘减
课后作业(1)
1.算一算。
4×1-2=
2×3+2=
3×5-4=
2×2+3=
【答案】2:8:11:7
【解析】
二、填一填。
2.5个3相加是(
),再减8得(
【答案】
①.15
②.7
【解析】
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,据此即可得出5个3相加是多少,再根据减法
的意义进行计算即可得出答案。
【详解】5个3相加表示5×3=15,再减去8.即15-8=7。
【点睛】本题考查学生对表内乘减运算的运用。
3.3乘2是(
).再加20得(
)a
【答案】
①.6
②.26
【解析】
【分析】根据乘法和加法的意义,结合题干要求进行列式解答即可。
【详解】3乘2表示3×2=6.再加20.即6+20=26。
【点睛】本题考查学生对表内乘加运算的运用。
4.一个乘数是4.一个乘数是2,积是(
),再加25得(
【答案】
①.8
②.33
【解析】
【分析】根据对乘法的认识可知,乘数×乘数=积.代入计算。得到的结果再和25相加计算即可。
【详解】4×2=8:8+25=33
一个乘数是4,一个乘数是2,积是8.再加25得33.
【点睛】熟练掌握4的乘法口决是解题的关键。
5.在括号里填上合适的数。
6+6+5=(
)×(
)+(
)=(
)×(
)-(
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7+7+7+7+5=(
)×(
)+(
)=(
)×(
)-(
【答案】
①.6②.2③.5④.6⑤.3⑥.1⑦.7⑧.4⑨.5
0.7
①.52.2
【解析】
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,改写的方法是用相同的加数与相同加数的个数
相乘。由此解答。
【详解】6+6+5=6×2+5=6×3-1
7+7+7+7+5=7×4+5=7×5-2
【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算。
四、按要求列式计算。
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
6.
☆☆
☆☆
☆☆
☆
乘加:
乘减:
【答案】
①.4×3+3=15
②.4×4-1=15
【解析】
【分析】通过观察图片可知.前面3组,每组有4颗星星,后面一组有3颗。求一共有多少颗,可以看作
比3个4多3,也可以看作比4个4少1,据此解答。
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
【详解】
☆☆
☆☆
☆☆
☆
乘加:4×3+3=15
乘减:4×4-1=15
02
020
98
哭
乘加:」
乘减:
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【答案】
①.5×2+4=14
②.5×3