1.1 我与社会 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

好中运进八年级道德与去果效 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 我与上会 预习提示 阅读教材P2-5 置身社会生活的意义有哪些？ 个人与社会的关系是怎样的？ 3 主要的社会关系有哪几种？ ,秋枫居 学习目标 知道参与社会生活的意义，感受、发现 并正确看待社会生活的绚丽多彩与复杂 多变； 理解人与社会的关系，明确人的身份是 通过社会关系确定的。 □暑假里，你参加过哪些社会活动？并请 你谈一谈感受，与同学们分享。 感受社会生活 晒晒你的暑假生活 走进农村，我们看 到农民在田间劳作 步入商场，琳 参观博物馆 观看天安门广场 琅满目的商品映 主富的展品令人 升旗仪式.我们 入眼帘 震撼 感受到身为中国人 的自豪 结合以上情境和你的经验，说说我们 可以通过哪些方式了解社会生活。 (1)参加社会实践活动； 到社区进行社会调查； 阅读报纸、收看电视： 上网查询； 感受社会生活 当我们用心地感受社会生活，不难发现，乡 村的现代化气息，工厂的一流科技，商场的热闹 繁华，博物馆的厚重文化，都令我们感到无比震 撼，尤其是观看到天安门广场的升旗仪式后，更 会感受到身为中国人的自豪。 当一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展 开时，如此绚丽多彩的社会生活又怎能不令我们 人的生活离不开社会。 品正 衣 食 住 行 1、置身社会生活的意义有哪些？ (1)我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来 越丰富，认识越来越深刻。p4 做文明人 创文明城 图2