精品解析：浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二上学期期中语文试题

命学科网 嘉兴市第五高级中学2022学年第一学期期中考试 高二年级语文试题卷 2022年11月 考生须知： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 3.考试结束上交答题卷。 一、现代文阅读（共35分） (一)(17分) 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 文学，是一门以言达意的艺术。但许多作品往往在热闹场中动作快到极重要的一点时，忽然万籁俱寂， 现出一种沉默神秘的景象。文艺上无数的例子告诉我们：拿艺术来表现思想和情感.与其尽量流露.不如 稍有含蓄：与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所 生的印象和关感，含蕃的比尽量流露的还要更加深刻。挟句话说。说出来的越少，留着不说的越多，所引 起的美感就越大越深越真切.这就是无言之美。 所谓无言，不一定指不说话，是注重含蓄不露。中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低屑”，所谓 怒目，便是流露：所谓低眉，便是含蓄。凡看低头闭目的神侏，所生的印象往往特别深刻。梅特林克说“口 开则灵魂之门闭，口闭则灵魂之门开。“赞无言之美的话不能比此更透辟了。 我们要问何以说得越少，引起的美感反而越深刻了？何以无言之美有如许势力？ 首先，艺术是帮助我们超现实而求安慰干理想境界的。现实界决没有所谓极乐美满的东西存在。因此 我们的意志就不能不和现实发生冲突。我们处世有两种态度，人力所能做到的时候，我们竭力征服现实。 人力莫可奈何的时候，我们就要暂时超脱现实，储蒂精力待将来再向他方面征服现实。超脱到哪里去呢？ 超脱到理想界去。因此艺术家的生活就是超现实的生活，艺术作品就是帮助我们超脱现实到理想界去求安 慰的。换句话说，我们有艺术的要求，就因为现实界对待我们太刻薄，不肯让我们的意志推行无碍.干是 我们的意志就跑到理想界去求慰情的路径。我们可以说.艺术作品的价值高低就看它超现实的程度大小， 就看它所创造的理想世界是阔大还是狭窄。这句话应稍加改正，我们应该说，艺术作品的价值高低，就看 它能否借极少量的现实界的帮助，创造极大量的理想世界出来。 其次。流行语中有一句说“言有尽而意无穷。”无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。 文学之所以美，不仅在有尽之言，而尤在无穷之意。所以欣赏艺术作品，要注重在未表现而含蓄着的一部 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 分，要超“言”而求“言外意”。艺术作品之所以美，就美在有弹性.能拉得长.能缩得短。就文学说。诗词 比散文的弹性大：换句话说.诗词比散文所含的无言之美更丰富。 世间有许多奥妙，人心有许多灵悟，都非言语可以传达.一经言语道破，反如甘蔗渣滓，索然无味。 (摘编自朱光潜《无言之美》) 材料二： 有一句文艺理论是“文学艺术来源干生活，又高干生活。”所以，一切文章都必须虚实相结合。但我们 从中国人以“神似"为最高境界这点来看，他们更倾向干虚的表现力。你看过齐白石画的虾吗？活的一样。 活的虾生活在哪里？水中。那他画了水吗？没有。可仍然活的一样。而正因为虾是活的一样，你就觉得空 白处满纸是水，而且这水说有多清，就有多清。这就是“计白当墨”。跟“此时无声胜有声“的效果差不多。 这种效果是怎么产生的呢？我们平常说“有距离才会有美”，有了距离，隔得远远的看，朦朦胧胧的，就引 发人许多美好的想象：空白也一样，提示是有一些了，但其他的东西什么也没有，你要怎么想就怎么想。 而他的提示部分又那么美妙，可美妙的东西只给你一点点，你就会充分调动自己的想象，搬来许多美好的 东西。其次.所谓“静故了群动.空故纳万境。”有了距离，艺术品与现实生活隔开了，艺术品得以孤立绝 缘、自成境界，人们的注意力也完全集中。而且任何东西只要专注地欣赏。总能发掘出美来的。贾平凹的 名篇《丑石》.竞从很丑的石头身上发掘出了达到极致的美。使读者从中得到了十分愉悦的审美享受。第三 “虚写“这样简淡的笔墨、疏朗的风格.又造就了一种空灵飞动的美，而这正是中国人的个性气质。从庄子 开始，“无为即有为，任性自由”的思想就一直活动在人们的血液里，人们无论做官或受挫折就马上想到归隐。 文学里这样的例子比比皆是。比如大家熟悉的苏轼的《题西林壁》“横看成蛤侧成峰，远近高低各不同” 写的是庐山的景色。不过，这一点是背景介绍告诉你的。否则，你哪里知道？李白也写了庐山，其诗《望 庐山瀑布》“日照香炉生紫烟.遥望瀑布挂前川”，倒还写了一个景点一一香炉蜂瀑布。但是，读了以后， 还是觉得苏轼虚写的庐山更有吸引力，因为它有神秘变幻的美，看也看不完。还有杜甫的《登岳阳楼》，“吴 楚东南坼。乾坤日夜浮”，哪有一个字是直接写洞庭湖的.但通过侧面描写洞庭划分开吴国和楚国的疆界， 乾坤像是整个地飘浮在湖水中一般，八百里洞庭的浩荡气势就扑面而来了。 (摘自张奇《论中