1 我们班四岁了（课件）-统编版道德与法治四年级上册

我们班四岁了！ 汇报人：庄一烜 日期：2023年 课程导入 01 教学过程 02 课堂小结 03 目录 /Contents 课程导入 家 蓝天使白云的家， 树林是鸟儿的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 同学们在一起学习、生活，有个共同的“家”， 这是哪里呢？ 班级四岁生日会！ 我们班四岁啦！ 回忆美好 看一看：成长册中的美好！ 说一说：班级中难忘的故事 在班级生活中，有哪些让你难忘的事？ 谈一谈：我的感受 请你回顾成长路上的经历，你有什么收获和感受？ 学生1 我觉得我们班是个温暖的集体，同学团结友爱，班中充满欢声笑语。 学生2 我觉得我们班是努力上进的集体，同学们集体荣誉感很强，具有拼搏精神，在一次次活动中我们班共同成长。 赞赞我的班 夸夸我们班的优点 小诗朗诵：我爱我们班 找一找：我们班的不足有哪些？ 班级问题 1、我发现的问题 2、我觉得产生问题的原因 3、解决问题的办法 问题范围 1、卫生问题 2、纪律问题 3、人际交往 范例1 班级成果 班级故事继续分享中 班徽我设计 班徽有概念 你知道班会的含义吗？ 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 班徽有内涵 猜一猜：这三个班徽体现了怎样的奋斗目标？ 内涵揭示 请单击此处添加您的文字内容或复制您内容粘贴至此处选择保留文本 请单击此处添加您的文字内容或复制您内容粘贴至此处选择保留文 添加标题 请单击此处添加您的文字内容或复制您内容粘贴至此处选择保留文本 添加标题 请单击此处添加您的文字内容或复制您内容粘贴至此处选择保留文本 添加标题 4% 75% 目标：积极向上，快乐成长。 目标：童年多彩且快乐。 目标：朝着梦想，乘风破浪。 班徽有特点 （形状、颜色、图案） 结合班级文化， 内涵丰富。 形状和颜色要合理搭配。 个性鲜明， 便于记忆。 班徽设计有步骤 01 确定能体现班级奋斗目标的主题词。 02 确定能体现主题词的象征图案和颜色。 03 把选定的图案有机地组合起来。 04 写上 解说词。 班徽设计需要哪些步骤？ 团结、成长、友爱 小苗图案，绿色 七彩阳光班班徽设计大赛 第三个班徽设计为什么 会胜出？ 什么是班训？ 班训： 班训是班集体的灵魂，呈现了班集体的目标，是班级团结一致，奋发向上地精神原动力。 班级文化包括哪些内容？ 班徽、班名、班训、班歌、班级口号、班规等。 班级文化助力成长 分享班级文化助力你成长地故事吧。 学会沟通 学会感恩 学会坚持 学会思考 学会选择 …… 班徽、班训设计想法分享会 感谢您的倾听指导 汇报人：庄一烜 日期：2023 235117.17 $$