4.7升华与凝华课件---2023-2024学年浙教版科学七年级上册

4.7 升华与凝华 学习 目标 了解升华和凝华现象，能说出物质升华时要吸收热量，凝华时要放出热量。 01 02 能用升华和凝华知识解释一些典型的现象。 03 能用物态变化观点说明云、雨、雪、雾露、霜的形成。 知 识 回 顾 气态 液态 固态 熔 化 汽化 液化 凝固 吸热 吸热 放热 放热 ？ ？ 雪人为什么变小了? 一星期内最高温度为-10℃ 实验1：探究碘的升华与凝华 碘颗粒 紫色碘蒸气 酒精灯火焰的温度约400℃ 碘（一标准大气压） 升华温度 45℃左右 熔点 113.6℃ 沸点 184.25℃ 水的沸点 100℃左右 固态 液态 气态 熔化 吸热 汽化 吸热 凝固 放热 液化 放热 ①升华 吸热 ②凝华 放热 ① ② 画出碘升华微观示意图 （ 表示碘分子 ） 固体表面碘分子克服其它分子对它的引力进入空气 需要吸收能量 图示是甲同学做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。 标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃) （1）结合你的探究经历，描述甲同学观察到的实验现象。 （2）交流评估时，乙同学认为甲同学所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，甲同学的实验并不能得出碘升华的结论。请针对乙同学的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案。 一、 升 华 1. 物质从固态直接变为气态的过程叫升华 2. 升华条件：吸热 樟脑球变小了甚至没有了，这是为什么？ 樟脑的升华现象 樟脑蒸气 樟脑 ↑ 樟脑球 升 华 标准大气压下， 冰块不会熔化成水，而是直接变成水蒸气 冰的熔点为0℃ 北方冬天室外温度低于0℃ 为什么会产生白雾？ 固态二氧化碳 俗称：干冰 干冰升华吸收空气中大量的热量，使空气的温度降低。 空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，产生白雾。 干冰升华吸热的应用 【思考】水中加入干冰后，好像在“沸腾”产生的气泡是水蒸气吗？ 干冰升华吸收空气中大量的热量，使周围温度降低。 水沸腾需要达到沸点且持续吸热，所以产生气泡不可能是水蒸气，而是干冰升华产生的二氧化碳。 二、 凝 华 1. 物质从气态直接变为固态的过程叫凝华 2. 升华条件：放热 水蒸气的凝华现象 冰箱中的霜 水蒸气 小冰晶 ↓ 水蒸气的凝华现象 地表、树叶上、人身体上的霜 水蒸气 小冰晶 ↓ 形成霜的条件： 1.有足量的水蒸气 2.温度要降到0℃以下 冰花 【思考】冰花是在窗户的内侧还是外侧？ 寒冷的冬天，室内外温差较大，室内的水蒸气遇到冰冷的玻璃，直接凝华成小冰晶，附着在窗户内侧玻璃上。 雾凇 俗称“树挂” 严冬时节，出现在吉林松花江畔的雾凇，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。 钨蒸气 钨 ↓ ↑ 钨升华 钨凝华 【思考】用久的灯泡为什么变黑了呢？ 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是 （ ）　 　 A. 如图甲是电冰箱冷冻室内出现的白色的霜，是凝固现象 B. 如图乙是蒸包子时冒出的“白气”，这是水蒸气汽化形成的 C. 如图丙是用久的日光灯管两端变黑，这是钨丝先升华后凝华形成的 D. 如图丁是舞台上用干冰制造的“烟雾”效果，“烟雾”是二氧化碳液化形成的 C 三、云、雨、雪、雾、露、霜 云 雨 人工降雨 干冰 小冰晶 升华 吸热 空气中的水蒸气 凝华 液化 二氧化碳气体 小水滴 雨 熔化 放热 水 蒸 气 夜间降温在低空或地面 液化 夜间降温在地面上 凝华 在高空上降温 液化 在高空上降温 凝华 小水珠 小水珠 小冰晶 小冰晶 悬浮在低空 悬浮在高空中 附着在草木上 附着在草木上 降下来 降下来 悬浮在高空中 降到地面前融化 雾 露 霜 云 云 雨 雨 雪 【课堂小结】 凝华 放热 升华 吸热 气态 液态 固态 熔 化 汽化 液化 凝固 吸热 吸热 放热 放热 【课堂练习】 1、下列现象中的物态变化需要吸收热量的是（ ） A. 水结成冰 B. 雪糕表面形成白霜 C. 露珠的形成 D. 干冰升华 D 2、如图所示的物态变化中属于凝华的是（ ） A. 湿地面变干 B. 寒冬，睫毛上出现白霜 C. 废铁化成铁水 D. 馒头冒着白气 B 【课堂练习】 3、科学课上，老师设计了这样一个实验：用镊子夹取一块冒着“白气”的干冰（固态二氧化碳，温度﹣74℃）放入气球内，并迅速扎紧气球。令人惊讶的现象出现了：气球快速鼓起，同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。下列说法正确的是（    ）