2.5直线与圆的位置关系 同步达标测试题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册

2023-08-22
| 20页
| 271人阅读
| 31人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.5 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 730 KB
发布时间 2023-08-22
更新时间 2023-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40417954.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年苏科版九年级数学上册《2.5直线与圆的位置关系》 同步达标测试题(附答案) 一、单选题(满分32分) 1.下列命题中,正确的有(    ) ①平分弦的直径垂直于弦;②三角形的三个顶点确定一个图;③圆内接四边形的对角相等;④圆的切线垂直于过切点的半径; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是(  ) A.以PA为半径的圆 B.以PB为半径的 C.以PC为半径的圆 D.以PD为半径的圆 3.如图,点P为⊙O外一点,过点P作⊙O的切线PA、PB,记切点为A、B,点C为⊙O上一点,连接AC、BC.若∠ACB=62°,则∠APB等于(  ) A.68° B.64° C.58° D.56° 4.如图,AB过半⊙O的圆心O,过点B作半⊙O的切线BC,切点为点C,连接AC,若∠A=25°,则∠B的度数是(  ) A.65° B.50° C.40° D.25° 5.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别为P、C、D,若,,则BD的长是(    ) A.2.5 B.2 C.1.5 D.1 6.如图,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(8,5),⊙A与x轴相切.点P在y轴正半轴上,PB与⊙A相切于点B.若∠APB=30°,则点P的坐标为(  ) A.(0,9) B.(0,10) C.(0,11) D.(0,12) 7.如图,在Rt中,,是的内切圆,三个切点分别为D、E、F,若则的面积是(  ) A.60 B.13 C.13 D.30 8.如图,直线与相切于点,、是的两条弦,且,若的半径为5,,则弦的长为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(满分32分) 9.PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C是⊙O上不与A,B重合的一点,若∠APB=70°,则∠ACB的度数为 . 10.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为,若与坐标轴有三个公共点,则的半径为 . 11.如图所示一张圆形光盘,已知光盘内直径为2cm,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:),那么该光盘的外直径是 cm,该光盘的面积是 . 12.如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,直线EF与⊙O相切于点C,分别交PA、PB于E、F,且PA=8cm,则△PEF的周长为 cm. 13.如图,四边形ABCD是⊙O的内接矩形,将矩形ABCD沿着直线BC翻折,点A、点D的对应点分别为A'、D',如果直线A'D'与⊙O相切,若AB=2,那么BC的长为 14.如图,在中,,以O为圆心、1为半径的与AB相切于点C,与OA、OB分别交于点E、F,点P是上一点,连接PE、PF,若,则的度数为 . 15.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过点A(−6,0),B(0,6),⊙O的半径为2(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为 16.如图,线段、、与相切于、、三点,且,,,则 . 三、解答题(满分56分) 17.如图,已知是等边三角形,以为直径的半圆交于D,过点D作于E.求证:为的切线. 18.如图,已知是等边三角形,以为直径作,交边于点D,交边于点F,作于点E. (1)求证:是的切线; (2)若的边长为2,求的长度. 19.如图,是的直径,和是它的两条切线,切于点E,交于点D,交于点C. (1)求证:; (2)如果,,F为的中点,连接,求. 20.如图,分别切于,且,连接,延长交于点M,过点M作交于N. (1)求证:是的切线; (2)当,时,求半径. 21.综合与实践 问题情境: 已知,是的直径,,点在的半径上运动,,垂足为,,为的切线,切点为. (1)如图1,当点运动到点时,求的长; (2)如图2,当点运动到点时,连接、,求证:; (3)如图3,当点运动到的中点时,连接,交于点,求的长. 22.小高同学在一本数学课外读物上看到一个与圆相关的角——弦切角(弦切角的定义:把顶点在圆上,一边与圆相切,另一边和圆相交的角叫做弦切角),知道了弦切角定理:弦切角的度数等于它所夹的弧所对的圆周角度数.【证明】 在证明时,细心的小高考虑了三种情况,圆心在弦切角的一条边上,圆心在弦切角外,圆心在弦切角内.如图1,与相切于点,为直径,当圆心在上时,容易得到,所以弦切角,请帮助小高继续解决下面的问题. (1)如图2,是的切线,为切点,为直径,夹弧所对的圆周角为,求证: (2)如图3,是的切线,为切点,夹弧所对的圆周角为.求证; 【解决问题】 (3)如图4,中,,以为直径的交于点,过点作的切

资源预览图

2.5直线与圆的位置关系  同步达标测试题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
1
2.5直线与圆的位置关系  同步达标测试题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
2
2.5直线与圆的位置关系  同步达标测试题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。