2024届高考语文复习：文言文阅读辛弃疾专练

高考文言文阅读辛弃疾专练 一、文言文阅读 阅读下文，完成下面小题。 ①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。 ②绍兴三十二年，京①令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。 ③乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。 ④寻知潭州湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削,不损则折。欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县,以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。 ⑤弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”、“夙兴夜寐”、“题其二斋室。”熹殁，伪学②禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。 （选自《宋史·列传第一百六十》） 【注】①京：耿京，山东济南人，耿京处于当时已沧陷于金国的山东，南宋绍兴三十一年，即公元1161年。率众起又反金。②伪学：朱熹的学说思想在生前被南宋统治者打压，被称为“伪学”。 10．解释句中标红字的意思。 ①嘉纳之    ②辟江东安抚司参议官    ③寻知潭州湖南安抚    ④弃疾雅善长短句 11．下列各句中加点词“以”的意思和用法都相同的一项是（   ） ①并以节使印告召京 ②我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命 ③以讲和方定，议不行 ④以惠养元元为意 ⑤无徒按举小吏以应故事 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 12．为第②段画线句断句。 乃 约 统 制 王 世 隆 及 忠 义 人 马 全 福 等 径 趋 金 营 安 国 方 与 金 将 酣 饮 即 众 中 缚 之 以 归 金 将 追 之 不 及 13．翻译第③段画线句。 时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。 14．第④段中辛弃疾的奏疏针对性强，很有说服力，请对此加以分析。 10．①嘉奖 ②征召 ③不久 ④平素、一向 11．A 12．乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营/安国方与金将酣饮/即众中缚之以归/金将追之不及 13．当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗帝）采纳。 14．（1）辛弃疾先从贪吏迫使的角度提出百姓为盗的原因；（2）接着从讲求平盗之术方面，告诫皇上要仁爱百姓；（3）最后从治理违法贪赃者的角度提出方法，要让各部门尽职尽责。 【解析】10．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 ①“嘉”，嘉奖。句意：嘉奖了他。 ②“辟”，征召。句意：朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。 ③“寻”，不久。句意：不久任潭州知州兼湖南安抚使。 ④“雅”，平素、一向。句意：辛弃疾平时善于写词。 11．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 ①介词，用。句意：同时用节度使印和文告召耿京。 ②介词，拿、用。句意：我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？” ③因为。句意：因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不能实行。 ④介词，把。句意：以仁爱百姓为本。 ⑤目的连词，来。句意：不要只纠举小官吏来应付了事。 ①②意思和用法都相同。 故选A。 12．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们。 “金营”是地点，“安国”是人名，“趋金营”是动宾式结构，结构完整，“安国”作后一句主语，中间要断开。 “缚”的主语是“王世隆及忠义人马全福等”，不是“安国”，“安国”作“与