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2023年中考英语真题完全解读(陕西卷)
2023年陕西省中考英语试题秉承了一贯的命题原则,即“基于基础知识,重视能力与运用,紧扣时代脉搏,考查思维水平,试题灵活新颖”。试题整体的难度适中,考察知识点覆盖面广,创设的语言情景贴近生活,都是围绕人与社会,人与自然展开。试题除了以知识为核心外,将德育的理念融入到试题当中,从而引导学生的人生观和价值观向积极的方向发展。
一、遴选丰富语料,践行学科育人理念
试卷语料真实,语言地道,主题广泛,覆盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题范畴,育人导向鲜明。整套试题注重学科育人,试题内容德智体美劳五育并举。听力第3小题涉及劳动教育;第13至15小题在口语交际情境中倡导体育锻炼;听填信息以朱鹮为例,讲述野生动物保护取得的重大成就,第59题反映了环境保护努力所带来的积极变化;完形填空意在传递自强不息、永不言败的精神品格;第60题引导学生关注时事热点;短文填空部分在讲述科技进步与创新的同时,也传递出尊重自然、“师自然”的理念;写作部分在形式上有“新意”,内容上表“心意”,在父亲节这一天,引导学生思考对于父亲的感恩并且用行动表示感谢。
二、遵循认知过程,凸显思维品质培养
整套试题注重对思维品质的培养与考查,更加注重促进学生思考、分析、领会和迁移能力的考查。从学习能力角度看,试题在生词注解上使用图解、英语注解和汉语注释三种形式支撑学生理解生词,降低阅读困难,引导学生多渠道理解文本;听填信息部分首次出现通过拼读的方式让学生拼写生词beak,考法新颖;短文填空的第70题再次在中考试题中考察end的派生词endless,对往年得分率较低的考点进行补充考察,引导师生在复习阶段要充分利用好历年真题资源。这些都是对学生学习能力的一种考查方式,符合学业水平考试的命题精神。从思维能力的角度看,试题在全面考查学生语言能力的同时,注重对其思维能力的评价。选择型阅读理和任务型阅读解部分考查了细节理解、主旨大意概括、写作意图理解、词义猜测和推断等能力。七选五部分则考查了文本特征、指代关系和语义连贯等与语篇知识相关的思维能力。此外,试题中除用图注、汉注的形式外,首次运用了用英语解释英语的词义,让学生通过已学的英语理解未知词汇,培养了学生的英语思维能力。
三、语篇模态多元,增强学生文化自信
与近几年的中考试卷相比,2023陕西中考英语试卷在语篇类型上更加多元,试题创新点突出。从语篇的形式上看:两篇完型填空内容联动、语义连续,都以书信的形式呈现;阅读理解部分对非连续性文本的考察,首次在中考试题中使用了歌词;书面表达倡导读写结合,在读的部分使用了通知这一体裁;报刊文章在试卷中也体现。从语篇的内容上看:语篇内容由单极化趋向多极化,除了传统的叙事类文本外,对科普说明文的考察有所加强,七选五和短文填空两道题都使用了科普说明文类型的文本,内容难度有所增加,但题目设置温和。《义务教育英语课程标准(2022版)》指出“课程内容设计要设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联”,阅读理解B篇用英语介绍如何学习化学,积极践行了跨学科融合的理念。
整套试题注重文化意识培养,中国文化元素比较丰富,契合当下倡导的“用英语讲好中国故事”的时代背景。听力第11、12题介绍了中国传统节日端午节;阅读理解A篇介绍作者和中国汉服的故事;补全对话部分,融入钟楼、大雁塔、“古诗词街”等西安本地文化元素,加深学生对中国文化的理解与认同和对文化寓意的学习,“以文化人”,坚定文化自信。
总体而言,2023年陕西中考英语试题立意新颖,联系社会生活,贴近学生实际,体现学科育人价值,全面考查学生英语基础知识和语言综合运用能力,既注重传承,又有适度创新,充分体现了《义务教育英语课程标准》的评价理念。试卷选材丰富、导向明确,文稳中求变、变中求新,充分涵盖了初中英语教学基本要求,凸显了英语学科的特点与价值,对一线英语教学具有积极的引导作用。
1、 试卷结构及题型
试卷结构
题号
题型
题量
分值
听力部分
(30分)
一
听选答案
15
20
听填信息
5
10
笔试部分
(100分)
二
完形填空(A)
10
10
二
完形填空(B)
10
10
三
阅读单选
10
20
四
阅读还原
5
5
五
完成句子
5
10
六
短文选词填空
10
10
七
任务型阅读
5
10
八
补全对话
5
5
九
书面表达
1
15
总计
81
120
2、 试题知识点双向细目表
整体难度:一般
题号
难度系数
详细知识点
一、完形填空(1)
1
0.65
情感;叙事忆旧;书信;
二、完形填空(2)
1
0.65
其他人;著