2.5三角形的内切圆&切线长定理(八大题型)-【题型·技巧培优系列】2023-2024学年九年级数学上册同步精讲精练(苏科版)

2023-08-22
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内容正文:

(苏科版)九年级上册数学《第2章 对称图形---圆》 2.5 直线与圆的位置关系(2) 三角形的内切圆 & 切线长定理 知识点一 三角形的内切圆 圆的轴对称性 ◆1、三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆. 【注意】一个圆可以有无数个外切三角形,但是一个三角形只有一个内切圆. ◆2、三角形的内心:三角形内切圆的圆心叫做这个三角形的内心.这个三角形叫做这个圆的外切三角形. ◆3、三角形内心的性质:三角形的内心就是三角形三条角平分线的交点.三角形的内心到三角形的三边的距离相等. 如图,☉I 是△ABC 的内切圆,点 I 是△ABC 的内心,△ABC 是☉I 的外切三角形. ◆4、三角形外心、内心的区别: 名称 确定方法 图形 性质 外心:三角形外接圆的圆心 三角形三边中垂线的交点 1、外心到三顶点的距离相等; 2、外心不一定在三角形的内部. 内心:三角形内切圆的圆心 三角形三条角平分线的交点 1、内心到三边的距离相等; 2、内心在三角形内部. 知识点二 切线长及切线长定理 ◆1、切线长的定义:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长. 【注意】 ①切线是直线,不能度量. ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量. ◆2、切线长定理: 过圆外一点所画的圆的两条切线长相等. ∵ PA、PB 分别切☉O 于 A、B, ∴ PA = PB, ∠OPA = ∠OPB. 切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法. 题型一 切线长定理的应用 【例题1】(2022秋•潮州期末)如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=8,则△PCD的周长为(  ) A.8 B.12 C.16 D.20 【变式1-1】(2023•怀化三模)如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别是P、C、D.若AB=10,AC=6,则BD的长是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式1-2】如图,⊙O为△ABC的内切圆,AC=10,AB=8,BC=9,点D,E分别为BC,AC上的点,且DE为⊙O的切线,则△CDE的周长为(  ) A.9 B.7 C.11 D.8 【变式1-3】(2022秋•红旗区校级期末)以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O,过点C作直线切半圆于点F,交AB边于点E,若△CDE的周长为12,则直角梯形ABCE周长为(  ) A.12 B.13 C.14 D.15 【变式1-4】如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,直线EF也是⊙O的切线,切点为Q,交PA、PB于点E、F,已知PA=12cm,∠P=40° ①求△PEF的周长; ②求∠EOF的度数. 【变式1-5】如图,PA、PB、CD是⊙O的切线,点A、B、E为切点. (1)如果△PCD的周长为10,求PA的长; (2)如果∠P=40°, ①求∠COD; ②连AE,BE,求∠AEB. 题型二 三角形内切圆中求角度 【例题2】(2022秋•东城区期中)如图,已知⊙I是△ABC的内切圆,点I是内心,若∠A=28°,则∠BIC等于(  ) A.99° B.102° C.104° D.152° 【变式2-1】(2022•莱州市一模)如图,点I是△ABC的内心,若∠I=116°,则∠A等于(  ) A.50° B.52° C.54° D.56° 【变式2-2】如图所示,已知⊙I是△ABC的内切圆,D、E、F是切点,∠C=60°,∠DIF=140°,则∠B为(  ) A.40° B.50° C.60° D.80° 【变式2-3】如图,在△ABC中,∠B=50°,⊙O是△ABC的内切圆,分别切AC,AB,BC于点D,E,F,P是上一点,则∠EPF的度数为(  ) A.50° B.55° C.60° D.65° 【变式2-4】(2023•聊城)如图,点O是△ABC外接圆的圆心,点I是△ABC的内心,连接OB,IA.若∠CAI=35°,则∠OBC的度数为(  ) A.15° B.17.5° C.20° D.25° 【变式2-5】(2023•陇县一模)如图所示,△ABC内接于⊙O,点M为△ABC的内心,若∠C=80°,则∠MAN的度数是(  ) A.50° B.55° C.60° D.80° 题型三 三角形内切圆中求线段长 【例题3】(2023•青海一模)如图,⊙O与△ABC的边AB、AC、BC分别相切于点D、E、F,如果AB=4,AC=5,AD=1,那么BC的长为   . 【变式3-1】(2022秋•同心县期末)如图,⊙O是△ABC的内切圆,点D,E,F为切点,AD=4,AC=10,BC=14,则BD长

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