内容正文:
维护秩序
3.1青春飞扬
自主导学
1、成长的渴望有哪些?
2、我们应该如何正确对待青春的遐想(或面对成长的渴望,我们该怎么做)?
3、为什么要自信?(为什么)(背)
4、如何培养自信?(怎么做)(背)
5、为什么要自强?(为什么)(背)
6、如何做到自强?(怎么做)(背)
7、青春飞翔的力量有哪些?(背)
阅读教材P23-27的内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
一、成长的渴望
你会用哪些词语来描述青春?
一、成长的渴望
1、成长的渴望有哪些?
(1)我们渴望拥有健美的身躯
(2)我们渴望拥有充实的大脑
(3)我们渴望自由,我们渴望飞翔
【新课讲解】
2021 14岁
2022 15岁
2023 16岁
2026 19岁
2030 23岁
梦想
一年后的我
三年后的我
十年后的我
生活情境:我们应该怎样实现成长的渴望?
规
划
青
春
路
径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
思考思考:“现在闲的同学未来会更闲,现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件,我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的,而是拿来利用的。
思考:你有过类似的想法吗?你还想去做哪些有意义的事情?
(1)青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同憧憬,形成不同的理想,
2、面对成长的渴望,我们应该怎么做?
成长的渴望是青春探索的脚步,我们要处理好“想与做”,理想与现实的关系。
心之所向
身之所往
无限的发展可能
(2)面对青春,每个人会有不同憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
【新课讲授】
一、成长的渴望
展翅飞翔筑梦青春
站在青春的起点,我们怀揣梦想,思考该如何拥有飞翔的力量!如果你是一只雄鹰,你认为拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?
激情
自尊
规则
自信
自强
宽容
勇敢 努力 规则 友善 勤奋……
二、飞翔的力量
从谷爱凌身上,你看到了什么?这种品质对我们成长有何意义?
自信
思考:在这些人或团队的身上散发着哪些优秀品质?
采访:你身边有那些自信者?根据你的了解,说一说自信者具有怎样的风采。(言谈、举止、性格、为人处世、、、)
自信者风采
言谈举止是:
性格是:
眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神、
微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳
自信心的培养需要日积月累,慢慢累积的。
自强,可以让我们更自信。
相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我不断努力
培养自信
为人处世是:
自信者的风采
什么是自信?
自信,是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自信的表现:
思想上相信“我能行”。
行为上表现“我能行”。
情感上体验“我能行”。
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
为什么要自信?(自信的作用)P25
(1)自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
(2)相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
怎么做到自信?
2.什么是自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
在邓亚萍成长的道路上遇到过很多困难。因为个头矮,省队不要她。“别人说你不行,你就要自己争口气,要加倍苦练才行!”凭借这种自强不息的精神,使她成为乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。
为什么要自强?(作用)P26
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
③自强是一种美好的道德品质,自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。(补)
如何做到自强?
②不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。
③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
①克服惰性、抵制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步。
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
(2)自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。
(3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。
青春飞翔的力量有哪些?