7 呼风唤雨的世纪（同步练习）-统编版语文四年级上册

第二单元--7 呼风唤雨的世纪 基础训练 1．下列词语中，词形、加点字读音全部正确的一项是（　　） A．收获（huò） 依赖（lài） 连系 B．潜力（qiǎn） 兰花（lán） 哲学 C．船舶（bó） 索（suǒ）取 亿万 D．奥（ào）秘 的确（dí） 呼换 2．给加下划线的字选择正确的读音。 （1）当：dānɡ dànɡ 当　 　时 当　 　真 当　 　然 当　 　归 （2）系：xì jì 关系　 　系　 　紧 联系　 　系　 　红领巾 3．读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。 (1) 想要吃到果园里香甜的pú tao ，我们需要nài xīn 等待，心急去采摘kǒng pà 会让你失望，因为味道是酸的。 (2) kē xué jiā 们 zhú jàn gǎi shàn jì shù ，zhōng yú yán jiū 出了新型的léi dá 。 4．比较形近字组词。 骂　 　 程　 　 联　 　 驾　 　 呈　 　 连　 　 5．写出下列词语的近义词。 愿望——　 　 舒适——　 　 改变——　 　 温和——　 　 愉快——　 　 相称——　 　 6．选词填空。 （1）呼唤 召唤 ①孩子们听到母亲的　 　，都聚拢过来啦。 ②老师在操场上　 　同学们集合。 （2）阻拦 阻挡 ①任何困难都　 　不了我的自信。 ②她的头　 　了我的视线。 7．把下面的词语补充完整，再从中选一个词语造句。 （ ）风（ ）雨 （ ）头（ ）进 （ ）雀无（ ） （ ）声细（ ） （ ）天（ ）地 （ ）七（ ）八 （ ）： 。 8．根据要求完成句子练习。 （1）我肯定李文大概生病了。（修改病句） （2）食物 巢穴 蟋蟀 经常 找 离 到 很远 地方 的 （连词成句，并加上标点） （3）她一听，高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”（改为转述句） （4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） （5）这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改为陈述句） 9．根据课文内容填空。 （1）《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪100年间 　 　的发展历程，作者用　 　的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的　 　和　 　，激发了我们　 　的情感以及 　 　、　 　的浓厚兴趣。 （2）《呼风唤雨的世纪》是一篇 　 　，其中的说明方有：　 　、 　 　、　 　、　 　等。 （3）20世纪的成就，真可以用岑参的诗句“ 　 　， 　 　”来形容。 （4）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多 　 　、　 　的　 　和 　 　。 阅读提升 （一）读课文片段，做题 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望