3 小数的意义和性质 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋五年级上册数学同步优化训练(苏教版)

创维新课堂数学五年级上册SJ 第三单元整理与复习 知识梳理 1.小数的意义和读写 分母是10、100、1000…的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数 表示百分之几，三位小数表示千分之几… 3角5分=35元，写成小数是0,35元，小数读作：零点三五。 100 小数末尾的0不 60 要忘记。 米写成小数是0.060米，小数读作：零点零六零。 1000 2.小数的组成 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 整数部分 小数点 小数部分 百 十 个 大 万 位 分 分 位 位 位 位 衣1 分 分 分 分 单 百 × (个) 位 注意：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.小数的性质 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 4.小数的大小比较、大数的改写和求近似数 小数的大小比较 大数的改写和求近似数 先比较整数部分，整数部分不同，则整数部分大 的小数大。整数部分相同，比较小数部分的十 数清数位，在正确的数位后面，点上小 方 分位，若十分位上的数不相同，则十分位上的 数点，并在数的后面添上“万”或“亿” 法 数大的小数就大，若相同就比较百分位… 字；求近似数时用四舍五入法。 依次比较，直到比较出大小为止。 注意小数的性质在比 改写和求近似数后 较大小时的应用哟！ 不要忘记单位哟！ 30 三小数的意义和性质 巩固练习 我会填 (1)0.73是把整数“1”平均分成( )份，表示这样的( )份，读作( (2)1.267的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 (3)62.56是由( )个十，( )个一，( )个0.1和( )个0.01组成的。 (4)把0.29改写成以千分之一为单位的数是( ):把30.500改写成以十分之一为单位 的数是(). (5)一个三位小数，保留两位小数约是5.84。这个小数最小是( ).最大是( (6)把下面各数改写成两位小数」 0.8=() 1.070=( 0.100=( (7)用0、5、8、9和小数点按要求组成一个三位小数。（每个数字都要用且不重复） 近似数是6的数有( 近似数是8.5的数有( 近似数是0.59的数有( ）。 2〔朝霞原创)下面是有关地球的小知识，请你把资料补充完整。 地球小知识 年龄：4600000000年=( )年（改写成用“亿”作单位的数） 公转周期：约365天 地球赤道半径：6378140米=( )万米 地球表面积：510100934平方千米≈()亿平方千米（保留一位小数） 地球到太阳的平均距离：149598020千米≈( )亿千米（保留两位小数） ③〔南通帝)用数字3,4,5和小数点能组成多少个不同的两位小数？用“<”将这些数排列 起来。（每个数字都要用且不重复） 4在学校运动会上，两名同学同时参加了掷铅球和短跑两个项目，情况如下表： 掷铅球的距离 跑100m的用时 王亮 7.65m 16.8秒 张宏 7.63m 16.5秒 (1)两个人谁铅球掷得远？ (2)两个人谁跑得快？ 31 创维新课望数学五年级上册SJ 第三单元过关检测 一、我会填。 1.7个0.1和9个0.01组成的小数是( ),这个小数写成分数是( )e 2.6890000=( )万 530000000=( )亿 3.7.4040化简后是( ):3.6改写成三位小数是( 4.小数点右边第( )位是千分位，计数单位是( ),0.375中有( )个这样的 计数单位。 5.〔北京市)“奋斗者”号是我国自主研发的全海深载人潜水器。2020年11月10日，“奋 斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。横线上的数改写成用“万”作单 位的数是( )万，精确到十分位大约是( )万。 6.由9个一、5个十分之一和7个百分之一组成的小数是()。4.67是由( )个 一、( )个0.1和()个0.01组成的 7.请你在括号里填上合适的小数。 () 0 0.1 0.2 0.3 04 8.在○里填上“>”“<”或“=” 2.732.7 0.06●0.60 3.6○3.496 8.72m8.27m 5.8 kg()5 kg 80 g 4.26公顷（○4.260公顷 9.一个数的十位和十分位上都是6，其余各位都是0，这个数是( ),把它改写成用 百分之一作计数单位的数是( 10.一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数后近似数是5.0，这个小数最小是 ( ),最大是( ）. 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.关于0.23的组成，下面说法错误的是( A.0.23是由2个0.1和3个0.01组成的 B.0.23是由23个十分之一组成的 C.0.23是由23个百分之一组成的 D.0.23是由0.2和0.03组成的 2.下面各小数中，最大的小数是( )o A.7.420 B.7.402 C.7.