7 分数的初步认识（一） 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册数学同步优化训练(苏教版)

创维新课望数学三年级上册SJ 第七单元整理与复习 知识梳理 1.认识几分之一和几分之几：把一个物体或图形平均分成若干份，取其中的一 份，用几分之一表示，取其中的几份，用几分之几表示。 蛋糕平均分成6份，每份是整个蛋糕的5份是整个蛋 读作：六分之一 6 读作：六分之五 1…分子 6 …分数线 6…分母 2.比较两个分数的大小：(1)分子是1的分数，分母越大，分数越小。 (2)分母相同的分数，分子越大，分数越大。 例：→ 25 77 3.简单分数的加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 钢+日- 5_2-3 666 巩固练习 1〔北京市]先分一分，然后涂色表示出下面的分数。 2 9 4 2在○里填上“>”“<”或“=”。 0号 1 10 99 ③直接写出得数。 1+2= 83= 2+3 6_2= 44 99 77 88 3_2= 1+2= 71 6_1 55 66 1010 77 64 七分数的初步认识（一） 。多彩的“分数条” ①看图想一想，填一填。 12 1-2 里面有( 1-4 2 个是 超一想号可以换成 ( 1-2 1-2 )个gg可以 1 里面有( 换成( 2 )个6 1-2 2 里面有( 1111111111111111 )个1 16161616161616161616161616161616 2在正方体的六个面上分别写上2个} 2个和2个 8 6 16 4 (如图)，两人一组做游戏。 (1)“抢1”游戏：两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数 的彩条铺在白色直条里面，先把“1”铺满的人获胜。小力和小军的战绩 如下： 小力 4 小军 164 8 4 ①小力要想把彩条铺满，最少还要掷( )次，掷的是(）。 ②小军要想把彩条铺满，最多还要掷( )次，每次掷的是( (2)清0”游戏：两人用两个。的彩条北1”铺满，轮流掷正方体，朝上的面是哪 个分数，就从自己的直条中拿走相应长度的彩条，先将彩条“清0”的人获 胜。小花掷出了 地可以起1个号换成()个日李走其中的( )个 就可以了。（把拿走的涂色） 65 创维新课望数学三年级上册SJ 第七单元过关检测 一、我会填。 1读作( ),八分之五写作( 2.〔南京市) 5是5个1一 个( )个() 3. () 10 10 10 4.〔易错题〕在○里填上“>”“<”或“=”。 0对 0 品○品 5.〔菏泽市] + 一共是( )个7，再加上3个7，结果等于( 也就是( 6。林林有一瓶扬州普菜，他第一次吃了这瓶者莱的号，第二次吃了这瓶普莱 的行，两次一共吃了这瓶普菜的( 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.〔郑州市)下面各图中，涂色部分能用号表示的是( A. O00000 000000 2有甲、乙两个相同的圆饼，甲圆饼的} )乙圆饼 P。 A.大于 B.小于 C.等于 3.〔北京市〕能表示出 意思的算式是( )o A. 3-2=1 B.1- 51 666 66 c88- 66 王朝酸 七分数的初步认识（一】 三、直接写出得数。 3+4 2+4= 44= 3+1 1010 99 55 66 7_2_ +号 2+1 92= 88 44 1010 四、先写算式，再计算。 2. ()+()=() )=( 五、我会解决问题。 1.李叔叔参加徒步游的活动，上午走了全程的，下午走了全程的号他今 天一共走了全程的几分之几？ 2.庆“十一”活动中，学校交响乐团为师生呈现了一场视听盛宴。该乐团由 孩乐、管乐和打击乐三大声部组成。其中弦乐手占乐团总人数的，管乐 手占乐团总人数的后打击乐手占乐团总人数的 (1)打击乐手比管乐手多占乐团总人数的几分之几？ (2)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 67创维新课堂数学三年级上册S」 3简单的分数加、减法 全班的高。 1.(1)5 (2)23 66 【示例二】参加思维训练营的比参加漫画 (3)1+23 社的多占全班的几分之几？ 5+55 43=1 23421284 101010 6849710 答：参加思维训练营的比参加漫画社的多 +墙品 3.(1)3 占全班的。（答案不唯一） 10 答：两个月一共雕刻了《论语》的 0 第七单元整理与复习 哈品品 答：第二个月比第一个月多雕刻了《论语》 的品 9 4 (分法和涂法不唯一) 4.152433 2.> > 182736(答案不唯一) 练习课（第1~3课时）》 389台日889 1骨g引后副 O多彩的“分数条” 1.24822 2号号号台号8舌品 958910 2.(1)①1 1②5 3.(1)4-22 77-7 (2)4 答：下午锄了这块地的号 第七单元过关检测 一、1.四分之一 5 答：这天一共锄了这块地的 2.6457 3.352 4.【示例一】参加科学实验班和思维训练营 4.><>>