3 长方形和正方形-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册数学同步优化训练(苏教版)

长方形和正方形 1认识长方形和正方形 0 基础过关 ①认识图形。 ① ② ⑤ 上面的图形中，( )是长方形，( )是正方形。（填序号） 2先量一量，再填一填。 长方形 宽( )厘米 正方形 长( )厘米 边长( )厘米 上面左图中的长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，就变成一个正方形：如 果长不变，宽增加( )厘米，也会变成一个正方形。 ③用下面两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形（记号处为折痕），铁丝① 围成的是( )形，铁丝②围成的是( )形。 ①上上上 ② ④在方格纸上按要求画图。 1cm 1 cm 先画一个边长为4厘 米的正方形，再画一 个长是3厘米、宽是2 厘米的长方形。 ©能力提升 ⑤数一数，填一填。 长方形有( )个： 长方形有( )个 正方形有( )个。 正方形有( )个 22 三长方形和正方形 2认识周长 基础过关 ①描出下面每个图形一周的边线。 ★ 2我会填。 (1)比一比，在○里填上“>”“<”或“=”。 甲图形的周长(。己图形的周长 (2)乐乐用一根长5米的绳子绕圆形水池一周后，绳子还剩下73厘米，这个圆 形水池的周长是( )厘米。 3计算下面各图形的周长。（单位：厘米）》 14 13 3 ④下面图形的周长各是多少厘米？写在图形下面的括号里。 1 cm 1 cm ①) ② )厘米 )厘米 )厘米 ©能力提升 ⑤计算右面图形的周长。 4 cm 4 cm 7cm 10cm 23 创维新课堂数学三年级上册SJ 3长方形和正方形周长的计算(1) 0 基础过关 1用不同方法计算下面长方形的周长。（单位：厘米）》 方法一：6+2+( )+( )=( )(厘米) 方法二：6+2=( )(厘米) ( )×2=( )(厘米) 6 方法三：6×2=( )(厘米) 2×( )=( )(厘米) ( )+( )=( )(厘米) ②填表。 长/m 5 长 正方形 方 宽/m 6 4 5 边长/m 5 12 形 周长/m 18 14 周长/m 24 36 3〔郑州市〕园艺师李叔叔用木栅栏在街角花园围了一个长方形花坛，花坛长12 米、宽4米，围成这个花坛要用木栅栏多少米？李叔叔打算用同样长的木栅栏 再围一个正方形花坛，围成的正方形花坛的边长是多少米？ 能力提升 4〔思维拓展·新情境]晚上浩浩一家和朋友一起去吃烧烤。烧烤店的桌子长16分 米、宽8分米，一张桌子不够坐，他们需要把两张桌子拼在一起。浩浩发现有 两种拼法，请你画出拼法二。拼成的图形的周长分别是多少？ 拼法一： 拼法二： 周长： 周长： 24 三长方形和正方形 4长方形和正方形周长的计算(2)》 0 基础过关 ①我会填。 (1)一个正方形的周长是16厘米，它的边长是( )厘米。 (2)〔重庆市)一个长方形的长是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是 )厘米。 2厘米 (3)[太原市]一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，如果把它 的长缩短2厘米，那么它的周长比原来的长方形缩短了 ( )厘米。 10厘米 ②我会选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)正方形的边长扩大到原来的2倍，则周长扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.8 (2)从一个长8cm、宽5cm的长方形纸片中剪去一个尽可能大的正方形，剩下 部分的周长是( )cma A.25 B.16 C.9 (3)周长为8厘米的正方形上下对折后剪开，变成2个长方形，周长增加了 ( )厘米。 A.16 B.8 C.4 3〔易错题〕一个长方形鸡舍长10米，宽6米。鸡舍的四周围上栅栏，栅栏长多少 米？如果鸡舍一面靠墙，栅栏长多少米？ 能力提升 4〔苏州市〕姜老师要在下面的3块长方形菜地种菜，但是有小鸡来吃菜，所以打 算在周围围上栅栏，你知道需要多长的栅栏吗？ 8m 25创维新课堂数学三年级上册S」 二、1.V2.× 4 3.×【易错点拨】本题是易错题，考查 质量相同的不同物体轻重的比较，易 错，点在凭生活常识判断大闸蟹比茶叶 5.87108 重。因为3千克=3000克，所以3千克 2认识周长 阳澄湖大闸蟹和3000克碧螺春茶叶一 样重。我们在做这类题时，要根据两 个物体的质量来判断，而不能根据主 2.(1)=(2)427 观推测来判断。 3.14+13+5+13=45(厘米) 三、1.30003 4×6=24(厘米) 2.900克<2千克<2600克<3500克< 7+3+3+7=20(厘米) 4千克 4.121412 3.504004.440 5.7-4=3(cm)10-4=6(cm) 四、1.2千克=2000克 7+10+3+6+4+4=34(cm) 2000克里有4个500克 3长方形和正方形周长的计算(1) 5×4=20(元) 1.621688161224 答：买2千克辣椒要花20元钱。 12+4=16 2.10-