内容正文:
创维新课堂数学三年级上册SJ
第一单元整理与复习
Q知识梳理
1.整十、整百数乘一位数的口算:将整十、整百数中0前面的数与一位数相乘,再
在积的末尾添上1个或2个0。
例:计算400×9时,可以先算4×9=36,再在积的末尾添上2个0。
2.两、三位数乘一位数的估算:把两、三位数看作与它接近的整十、整百数进行
估算。
例:估算48×4时,可以把48看作50,50×4=200,48×4≈200。
3.倍的认识:一个数里面包含有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算」
例:1)⊙⊙⊙©
(2)15个
●++升
足球有4个,篮球有8个,
苹果有15个,梨的个数是
篮球的个数是足球的2倍。
苹果的3倍,梨有45个。
列式是8÷4=2。
列式是15×3=45(个)。
4.两、三位数乘一位数的笔算:
(1)相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位
上相乘的积满几十,就向前一位进几。
例:
不进位乘法
不连续进位乘法
连续进位乘法
231
216
655
×
3
×4
×
336
693
864
3930
(2)乘数中间有0的乘法:一位数与0相乘时,如果没有进位数,在积的十位写
0占位:如果有进位数,要加上进位数。
例:304
309
0和任何数相乘
X
2
×
34
都等于0。
608
1236
12
一两、三位数乘一位数
(3)乘数末尾有0的乘法:先用三位数中0前面的数与一位数相乘,然后看三
位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
例:
780
780
简便
34
写法
X
4
3120
3120
巩固练习
①直接写出得数。
40×3=
50×7=
600×4=
700×7=
5+0=
0×156=
34×2=
412×2=
2我会填。
(1)24是4的(
)倍,24的4倍是(
(2)李阿姨一柞长18厘米,她用“拃”量出餐桌长有9柞,餐桌的长约是()
分米。
(3)要使☐65×3的积是三位数,口里最大填(
);要使203×☐的积是中间
有0的四位数,口里应该填(
3用竖式计算。
204×7=
780×4=
547×6=
4小云利用课余时间看《昆虫记》。她第一周看了28页,第二周看的页数是第一
周的4倍,第三周看的页数是前两周看的页数总和的2倍,小云第三周看了多
少页?
和同学们说一说
你在户外见过的
昆虫吧!
13
创维新课堂数学三年级上册SJ
第一单元过关检测
一、我会填。
1.21里面有(
)个7:8的4倍是(
)
2.3分=(
)秒
6时=(
)分
9分=(
)秒
3.在○里填上“>”“<”或“=”
6000(○)7×903
50×6(60×5
156×8()156×2×4
124×5○125×4
120×3●102×3
0+4+23○0×4×23
4.〔易错题)350×8的积的末尾有(
)个0,401×5的积的中间有()
个0。
5.右图涂色部分表示218,那么整个图形表示()。
6.南京夫子庙是中国四大文庙之一。某日上午参观夫子庙的人数是176
人,下午参观的人数是上午的3倍,下午有(
)人参观夫子庙
7.〔天津市)1辆玩具汽车119元,买4辆这样的玩具汽车,带500元钱够吗?
()(填“够”或“不够”)
8.☐87×4<2800,☐里最大填(
):607×□>2400,□里最小填()。
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.乘积最接近900的算式是(
)。
A.8×90
B.307×3
C.99×9
2.7☐6×4的积是(
)位数。
A.四
B.三或四
C.E
3.请仔细观察下面竖式,箭头指向的“4”表示(
)。
A.4个1
190
B.4个10
5
C.4个100
950
4.〔北京市·新角度)】计算209X8时,兰兰有不同的想法,你认为正确的想法
是(
A.
210×8=1680
B.
209×10=2090
C.
210×8=1680
1×8=8
209×2=418
209×1=209
1680+8=1688
2090-418=1672
1680-209=1471
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一两、三位数乘一位数
5.〔惠州市·新角度)下面可以用右面的线段图表示的是(
A.一本笔记本8元,4本笔记本多少元
B.白萝卜有4根,比胡萝卜少3根,胡萝卜有多少根
C.香蕉有2箱,苹果的箱数是香蕉的3倍,苹果有多少箱
三、我会算。
1.直接写出得数。
40×5=
300×6=
102×3=
40×3-20=
60×6=
500×8=
140×2=
30×5×2=
28×0=
12×5=
221×3=
23×2+40=
2.用竖式计算。
16×6=
504×9=
380×8=
89×8=
723×4=
876×9=
四、〔新题