第10课 课内限训 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

在《人民报》创刊纪念会上的演说 《在马克思墓前的讲话》 课内限训 1、 单选题每题3分 1.下列词语中框中字的注音没有错误的一项是 (　　) A．悼词(diào)　逝世(shì)   空白(kōnɡ) 永垂不朽(xiǔ) B．估量(liɑnɡ) 抹杀(mǒ)   嫉恨(jì)　 豁然开朗(huò) C．诅咒(zhòu) 给予(jǐ)     肤浅(fū)　 繁芜丛杂(wú)D．诽谤(fěi)　污蔑(miè)     索然(suǒ)　 卓有成效(zhuō) 2．填入下列语段横线处的句子，排序正确的一项是（     ） 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实： 因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 ①人们首先必须吃、喝、住、穿，②所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，③然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；④人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的， A．②①③④ B．①③②④ C．③①②④ D．④①②③ 3.下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（     ） A．我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。 B．本文是马克思1856年4月14日在英国伦敦举行的《人民报》创刊纪念会上发表的演说。 C．当时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去。 D．我们阅读这篇经典，不仅可以感受到思想和理论的独特逻辑，也能品尝到丰盛的语言“佳肴”和文化“美酒”。 4.对“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”这句话理解不正确的一项是 (　　) A．用“停止思想”表达了作者对马克思的崇敬，对其逝世怀着深切的哀痛之情。 B．用“停止思想”是在强调马克思是“当代最伟大的思想家”。 C．对于马克思的逝世，恩格斯不忍直接说出，而用“讳饰”的手法说马克思“停止思想了”。 D．用“停止思想”是为了使文章更含蓄，更形象。 5.下列对课文内容的概括和分析，有误的一项是（ ） A．恩格斯是马克思的挚友，对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯。 B．在这篇悼词中，恩格斯对马克思一生伟大贡献的总结高屋建瓴。 C．作者将达尔文发现有机界的发展规律与马克思发现人类历史的发展规律相提并论，说明其划时代意义。 D．这篇悼词综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式。 6．下列关于各句所运用的修辞手法的分析，有误的一项是（       ） A．“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”中“空白”一词用来比喻马克思逝世造成的不可弥补的损失，表明马克思在无产阶级革命事业中具有不可替代的作用。 B．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，该比喻旨在赞颂马克思发现人类历史的发展规律具有划时代的意义。 C．“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”中，“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明对比，热烈赞扬马克思的伟大发现。 D．“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”，把各国政府的“驱逐”、资产者的“诽谤”“诅咒”比喻成“蛛丝”，以此表现敌人的无理和马克思对敌人的蔑视。 7．按表达要求将下列词语组成句子。（不能增减词语） 1883年3月14日     马克思     是     逝世     英国伦敦     在 （1）以“1883年3月14日”为表达重心。 （2）以“马克思”为表达重心。 8.阅读下面选文，完成题目。 马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（节选自《在马克思墓前的讲话》》 从整体上看，文段运用了什么论述手法？这样写有什么好处？ 9．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（       ） ①这部著作艰深晦涩，我几次展卷阅读都未能真正理解，今日听了老师的讲解，我豁然开朗。 ②人们往往乐于浅尝辄止地游历四方，却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。 ③日本一些右翼分子妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个中国人都感到胸中义愤填膺。 ④市场上大概有几百种文言文阅读图书，但图书水平参差不齐，有的译注更是言不及义。 ⑤他曾因在世界体坛上多次荣获冠军而名噪一时，从国家队退役后转战商海，成了一名商人。 ⑥这家文化发展公司另辟