专项卷一 名著阅读-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文全程时习测试卷（统编版，吉林专用）

易上时标照补合性性和场整花能会旋隐。并亡喜发学习】 4.下面诗歌片段分病节选自艾青的作品①( )和2( 7阅读艾青的（雪落在中的士地上）（节选）和（太》（节选）。结 》.(2分) 合相关评论，笼域下列小题。(11分) 专项卷一名著阅读 片段①， 雪酒在中国的土地上（节） 今天你的礼礼灵在敌里， 片段41 雪落在中国的土地上， 太阳（节选） 时询：W分种满分：00分试安得分： 写看一首望给你的费美诗， 世界要况漫有光 家冷在封镇看中国岭…… 从选右的墓空 (一)（艾青诗遗 星格常骨上下爱心的夹棉： 也，载漫有辆花飞家的春天 造过雪底的草恐， 从黑暗的年代 装1，填室，《4分) 里格佛视地过代竹直州着的手， 也枕量有香花争好的夏天 那些杭锋火所哈喻着的地境 从人美死由之流的那边 《艾青诗建》有著半富的宣象，其中一 “聚 是静峰竹过表的唇， 也忧经有全果满国的秋天 元数好，上地的是殖者， 震停沉睡的山味 着诗人对图国得豪昼某沉的爱，餐聚着诗人对生于斯，，作于斯，死 星格条笼黑竹盛柔的验推 息就登有大雪每飞的冬天 失去了他打所闲养的家套， 著火轮飞款于捞丘之上 下斯的劳动者量沉的爱，对德门合运的关注与深累： 夫去了他们配洗的同地， 太阳向我浅表 ”表观出艾青对阳杜会的规蜡和影的的痛银以及材摹明 5,支青是°十地的歌者“，请株从（艾青诗选》中列举出三雀以“士整“ 具格在。 它以尊将的光苦 光用，希里的闻非与自求。 为意象的诗数，并分析其中一首诗黑”土地“章象的作用。《3分) 生语的总空的湾表里 徒生命子吸 2.下到对（夏青诗透）内容的表述不正确的一理是（ )(2分) 线 n 化高树整技向它母司 A“然后我死了，定羽毛业嘴地在士地量面”，这两句诗形象面充分 中国， 使河流年着红我齐舟它去 地表达了许人对十地的香零，菲且隐合献身之意 我的在浸有订光的晚上 444- .从“活看就要斗争，在斗单中浅进”可以体合到诗人对革命的是 所写的无力的诗句。 风丹有对于人寿再生之确信 高热情，不事到力，以及为革合奉管生金的伟大罗想感情。 6.风读名著，日容问间题.(5分) 磁石 统哈停炎许的过暖么？ (137年春) G“当死亡浸有来性，把能量发干净”，这两句诗可以看出诗人对 生命的热爱，对生命的赞双，费窝以及琴就自己，翼献力量的用 又青 (1937年12月 夫情怀 一个浪，一个淮 【相关评论！ D.《石)中“含着微笑.看者海洋的道石，象任着坚财不拔.高散 无休正地仆过表 艾青是中国新请发展局克容中的一个大形象，—牛汉 自负的人1 清一个浪斯在它脚下 父膏的诗，好在系每泽的力量，夏我了吉的语言，悟风鲜明的培象。 3,根据你对支青传取的了解，透出不是锌论艾青诗歌的项 故打成拜束，意开 —一最果等 ()(2分1 它的恰上和身上 《1)“土粒“和”太是贯穿文青诗作的中心意象。以上内首诗中 A这是一管长诗，用沉郁的笔到细可了乳娘兼女阳(“大拟河“)的 像刀聚过的一样 作为土地意象的延钟和补龙的还有 和 生活猪苦一我不能不喜欢《大垠闲)。一茅懂 包它依然站在革生 等意巢。在你所读过的艾青诗作中还有《 ,时真题现：我爱好但的朴素，半实，爱读桂和用半凡的语言，自由 鲁看量莫，看着母坪 ( 》等也是以”太阳”作为意象的。(4分) 的格式，不事雕球地可出的微动人心的诗喜。一膏载 (1)支青，原名 ,9阳法年，色第一次月“艾青”的笔名发表月 《2)舒为土电°T太阳这两个直像分有它样的像任意又？(4分 G,(佳的诗)把我们从怀疑，登整的里艺的位界，带到秀嫩天真的儿宣 ),感清真肇，诗风请新，装动诗坛(2分别 的新月之国里去它能使我门在心里重墨君在海依以境壳为智 (2)情根据遇石的彩象，联照现实，谈读你对逃石的盛受。(3分) 其，以落叶为丹，以续章上的感点为概球的儿富的梦。一布振年 D在国片头的年代，诗人数“士挂“具有格外动人的力量，面诗 人都牌不新韩折和望化的于情方式，当然也是得充满险阳坎坷 的时代相物合的，—开光管 九年规语文：上野第43霆 兰易上时标膜补合鞋甘峰轻泥会碗隐。并亡高发学写】 3)结合两首诗以及创作肯景，请作从薛人情离的角度谈魂对“大 3美髯公行稳插超虎，东公明化，收混天王 4.《本祥传》中有很多与“置”有美的故事。请仔组阅读下表.完成探 形象”的理解。(3分) ④式行者静打孔亮，管毛虎文释宋江 究任务。(6分) 5激顺雷和海城图，宋江三高太封 看与放事的 A.①8120 B.G362 人物 放事 探究发现 关联 仁①i④3 D.3①02周 大闲三容山 桶今好议虹 调过对道几个经典片段的深 2.团专置（本算5》中有很多用能智“刻侧的情节，靖制服提示将内 将志 2 酒溪好汉基 完，发现小远多处写“通”有 总，给文青诗戴（刘草的线子）做一—个批注(3分) 容补充完草