5.1圆的认识（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版六年级上册数学5.1 圆的认识同步练习 一、选择题 1．下列图形中，对称轴最少的是（    ）。 A． B． C． D． 2．车轮的平面轮廓为什么采用圆形？是因为（    ）。 A．圆形很美观 B．圆的周长是直径的π倍 C．圆是曲线图形 D．同一圆的半径都相等 3．圆规两脚叉开3cm，画出的圆的直径是（    ）。 A．3cm B．6cm C．18.84cm² D.无法确定 4．画圆时首先要确定圆的位置，也就是确定（    ）。 A．半径 B．直径 C．圆心 D．圆周率 5．在一个长1.25米，宽0.8米的长方形里，最多能剪（    ）个半径为20厘米的圆。 A．5 B．7 C．6 D．24 6．圆的中心位置是由（    ）决定的。 A．圆心 B．半径 C．直径 D.无法确定 二、填空题 7．画圆时圆规两个脚之间的距离是1.8cm，所画圆的直径是( )cm。 8．下面测量圆的直径的方法利用了“直径是圆内( )的线段”的结论。 9．在同一个圆内，直径长度是半径长度的( )，半径长度是直径长度的( )。 10．同一个圆内，半径有( )条，所有半径的长度( )；直径有( )条，所有直径的长度( )。 11．在一个圆内画一个最大的正方形，对角线长为12.56cm，这个正方形的面积是( )。 12．如图所示，半圆的直径是( )，梯形的高是( )，梯形的上底是( )。 三、判断题 13．同一个圆内，直径长度是半径的2倍，半径长度是直径的。( ) 14．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) 15．画半径是4cm的圆，圆规两脚之间的距离是4cm。( ) 16．一张圆形纸片对折1次，就能找到直径。( ) 17．在同一个圆内，所有的直径都相等，半径与直径的比是1∶2。( ) 四、解答题 18．在一张长10cm，宽8cm的长方形纸上剪直径是2cm的圆，最多能剪多少个？ 19．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？ 20．木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？ 21．在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，如果画一个最大的圆，它的半径是多少？如果画一个最大的半圆，它的半径又是多少？ 参考答案： 1．A 2．D 3．B 4．C 5．C 6．A 7．3.6 8．最长 9． 2倍 10． 无数 都相等 无数 都相等 11．78.8768平方厘米 12． 10 5 10 13．√ 14．√ 15．√ 16．√ 17．√ 18．20个 19．30厘米 20．2平方分米 21．最大的圆的半径为3厘米，最大半圆的半径为4厘米 答案第1页，共2页 $$