2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

导入新课 给我一个WIFI， 我能撬动整个地球！ 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 核心素养目标 政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络； 道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识； 法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人； 健全人格：理解网络的价值与作用，合理利用网络促进自我和社会的发展； 责任意识：辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度，有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点 正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络； 教学难点 对“网络弊端”的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力。 01 03 网络如何丰富日常生活？ 02 04 学生自学以下问题 网络如何推动社会进步？ 你是如何理解网络是把双刃剑的？ 网络有哪些负面影响？ 网络丰富日常生活 01 互联网出现前，我们的生活是什么样的？ 围着看电视 下棋 看报纸 一 网络丰富日常生活 跳方块 老鹰抓小鸡 滚铁圈 玩弹珠 互联网出现后，我们的生活是什么样的？ 食 衣 住 行 网络丰富日常生活 在互联网出现以前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储，很难共享。 口授 竹简 书籍 胶片 磁带 互联网 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （1）请你对比图片中几种通信方式的特点？ （2）通信方式变化的原因是什么？ ②.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 食 衣 住 行 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 线上聊天 刷视频 打游戏 点外卖 扫码支付 网络购物 关注新闻 学习辅导 任务一： 网络如何丰富日常生活？（网络对日常生活的影响？）P10 ①.网络让信息传递和交流变得方便迅捷。 ②.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步 02 搭建新平台 促进民主 政治 进步 注入新 活力 畅所欲言：谈谈支付方式的发展历程？ 任务二：网络推动社会进步的表现？P12 线 上 线 下 想一想购物方式的变化： 通过了解支付和购物方式的变化，你有什么感悟？ （1）网络为经济发展注入新的活力 互联网+传统集市= 淘宝、微商 互联网+传统银行= 支付宝、微信钱包 互联网+传统餐馆= 滴滴打车、出行导航系统 …… 思考：“互联网+”模式对经济发展有什么影响？ 互联网+传统交通= 饿了么、美团外卖 互联网+ 传统银行 饭店 邮递 传统集市 互联网+经济 （1）网络为经济发展注入新的活力 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 2、网络如何推动社会进步 互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 想一想 政府开拓这样的网络渠道有什么作用？ 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络促进民主政治的进步。 网络对促进民主政治进步的作用？ 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 思考：这几幅图片说明了什么？ 根据你的经验，想一想物联网还有哪些常见的应用？ ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。 任务二：网络推进社会进步的表现？P12 ①.网络为经济发展注入新的活力 ②.网络促进民主政治的进步 ③.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 03 肉松面包上的肉松是棉花做的 紫菜是塑料袋做的 虾头里面有两条白线，其实是白色寄生虫 网络信息辨真伪 任务三：网络带给我们哪些消极影响？P15 肉松是肉类脱水制成；虾头的两条白线是公虾的生殖腺。 三、网络是把双刃剑： 网络的消极作用： 第 页 畅所欲言：你曾了解过哪些网络侵害事件？有什么危害？ 网购诈骗 ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假、不良信息，歪曲事实，误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 未成年人是网络游戏的重要用户群体。《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，当前使用互联网的未成年人当中，有62.5%会经常在网上玩游戏。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和