1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

思考：你的梦想是什么呢？ ？ 寻梦篇 奥运 冠军 医生 画家 科学家 航天员 钢琴家 作家 教师 警察 5 第一课 中学时代 1.2 少年有梦 有梦就有希望 梦想是什么？（含义） 知识生成 梦想是对未来美好生活的愿望。 苏翊鸣：少年壮气，奋烈有时 　　2月15日，冠军中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台奖牌颁发仪式上。4岁走上雪场，7岁意外受伤，14岁决定成为职业运动员……无数身影叠加成了今天的苏翊鸣——“感激自己小时候能有梦想。只要有梦想，我就会为之努力，我会为它付出全部。” 知识理解 结合材料中划线部分，请你谈谈梦想有何作用？ 1.它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。 2.有了这样的梦想才能不断进步和发展。 梦想的重要性？（为什么要有梦想） 知识生成 知识理解 【苏翊鸣：为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍，在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星，不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天，苏翊鸣非常感谢自己当初的决定，“特别感谢自己，那个时候能够有这样的梦想。” 结合材料中划线部分，请你谈谈梦想有何特点？ 少年的梦想的特点： 知识生成 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （中国梦与少年梦的关系？） 相关链接 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为：中国梦。 什么是中国梦？（含 义） 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 实现中国梦的途径？ 中国梦的基本内涵？ 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 为实现中国梦，青少年应该怎样做？ 努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，培养创新精神和能力。 知识拓展 努力就有改变 知识生成 对待梦想的不同态度？ 有人放弃，将梦想视为一种臆想； 有人坚持，将进取变成一种信念。 1.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 2.不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。 3.努力，是梦想与现实之间的桥梁。 怎样实现梦想？ 思考：“99％的天才加上99％的努力”蕴含着什么道理？ 知识生成 如何努力？ 什么是努力（努力的含义） 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 1.努力，需要立志。 2.努力，需要坚持。 3.努力，需要方法。 方法与技能 努力的方法有哪些？ 1 2 3 4 5 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 “不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点点。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 珍视团队合作。 少年梦 梦 想 含义 作用 特点 努 力 含义 如何 如何现实 板书设计 中国梦 关系 课堂练习 1.“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们的道理是(     ) A.如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想 B.人要有梦想,只要努力就能使梦想变成现实 C.实现梦想需常换志向 D.梦想与人生目标紧密相连 A 2.歌曲《放飞梦想》中唱到：“梦想是最好的信仰，把希望化成力量，让奇迹从天而降。”以下关于梦想的说法不正确的是（   ） A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气 D.梦想与现实之间是没有差距的 D 3.初中生小黄准备写一篇有关“梦想与抱负”的作文,下列哪项最适合作论据?( ) A.不积跬步,无以至千里滴水石穿 B.老骥伏枥,志在千里一一志存高远 C.胜人者有力,自胜者强卧薪尝胆 D.一言既出,驷马难追一—实事求是 课堂练习 B 课堂练习 4.“守株待兔”是我们熟悉的成语,有位同学把下边的漫画命名为《梦想与现实》。这给我们的警示是( ) A.持久的耐心是使梦想变成现实的关键因素 B.梦想和现实是平行线,永远无法相交 C.把梦想变成现实,需要我们付出努力 D.只要有汗水的浇灌,就能享受梦想之花盛开的幸福 C 课堂练习 5.下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有( ) 小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合 小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急 小可:题海战术,挑灯夜战 小思:珍视团队合作,与同伴共进步 A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 C 课堂