第五单元 考点梳理测试卷-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文全程时习测试卷（统编版，吉林专用）

无么首特照补食鞋信打4物起会阅淳。并白唐波学写 第五单元 A.①期2流国 君.①缘像戒王树 道路。 仁①隆城3调 康.D原2成5围 8,等它克服际得后马上变得新设而持采季变了。 考点梳理测试卷 5,图读下面的文字，完成后面的问题 C.事情的调查结果还未出来，我们不要安下斯语，否用会伤及 在石板岭晴行，只见林木参置，色利按赵，一蓬蓬野萌花在四 无车 考点植理1字音字形 地，路逍竟都规就。偷巢脚下，犀山腰的梯四.泛起是是金色的麦 D.这里的建算布筒，环境气鼠.和们儿分大相径好 1,下列各组园语中加点字往音光全正确的一现是 8.在下而的空缺处依次填入的同语，量恰当的一项是 浪：军浅水益张地《qu0)侯在山河，体珠流海：那骨在山脚下的心 A任(can) 每城(chg)转乳(o) 能(gm) ①利奥发德在或誉康星州的沙乡衣场对大厚的生活可性进行了长 户步村小院，字静而安(0阳)。不姓意间，拾头物望，贯骨清蜂，令 L作s(3) 银乐() 总县{60g》幢伏{gutn) 身研加效的 人晕时 ②”不持千年点被地，直短文川港雄慧“将一别涂然救入温术中， C.解(0) 约束(s动0) 缺捌《g心） 惚坪(mo) (1》根据桥音，在祸线上填写仅学 看它罐提悬不往想要感脚它的发明者—埋字人条不和 D着丝(00) 肇号(0) 裤屏K00n)青待(n0) ①(quan).伏 安(×0的》 尚穿格千年为我门骨来的丝址什健 2,下列各组闲语中加点的字，读查完企相同的一项是 (2》拾语段中加点的字选择正确注音。類学绿) 3临仙闻 在哈江边上。听泰鸟哦哦，装是香阵阵，看状叶及 A芹 征保 相行 大相径意 参(4.cinB.cn} 装，感来和罐暖 且备养 备力 备产 六备兴班 2怯A.厚tB.qu心) 完法作为我回竹根衣大法，是公氏 C,阿热 郁阿 雷 声闷气 加的急章程 内 6.风虞下面的文字，完成后面的问题 D幸闭 禁赛 禁止 韩不苹风 A观面回化树立权力 瓜浅测府化高立鼠力 【甲】学了箱和典格外，马和两￥泊加，欲及其能一妙喷乳英 C.现察容化雀之权利 D.观测培化树文权利 3.下列同语中投有精期学的一项是 动物包企政梦 9.下列判斯与分析，正确的一项是 () A糖码 第相 济耗 【乙】时大式sng以ng"我去"阶”孝条的着饰变卖，我“养 A.“你我的生命带来活跃。你给我的5情帝来湛啊”，其中的加点 B.清浙 厨辣 星许 没有喻从，然后即出了“我“德常里东香的道吉，”我“党得笔杠 同话常是名同 G余军 俯冲 滑翔 枝了 B,“房同里收拾得复登疗.管具凤得于于净净“，其中的如点词证宿 D.得复 界塔 水糖 【丙引到了积天，南新的小卷，者林的石桥，参天的银杏时，澄兼 是形容网 4,依次填人下面文段横线上的汉字，全怀王铺的一确是 的流水，落目的金军，这使都使肃移的网堂常漫着一种庄童的死热 C.一次一步，武换，个地方答脚”，小的加点风班都是数问 将事背的①桑理清能，廷人民以年和，正是人民检察机关 (1)根据上置甲，乙两段文字中的拼音写出相应的同语 认“妻道：'张妈.简心草，它会之鸟是，“其中的加点词语都是 代词 要就的事是。而如何把全过程人民民主最入检答实我？进抗要米 ①och0 2song yong 奢点梳理3句子 人民检察机关平中心型零更线，叔机爵避检据机关可法青任体 (2》蜂上面甲四两2文字中知点的闻语注青 10,下列句千有语病的一项是 系速虱，雪与化开限错常青任追完，确保修修其根未正病行使：工神 ①4乳 信余可 A,鸟类领人一样，当它门缺氧时.必溪做快速承爱 思路上委被培带③，妃加镇同人大代表氧系作身对人其自黄 考点植理2词语的理解与运用 B据了解，北京野坐动指以20多种5000多头（只》动物，每天南 受人民监普的重要内客，经常性听载意见，高情量办理人大代表 7.下列句子中加点问婚楚用有误约一项是 托的章料.崔果，自类、水产，害肉等☆物近5吨 建试。 ,一心想发的王不是在间乡睿某的处理下，走上了连法犯里的 C,2年建京冬奥会用幕式选择了“折牌”这一极其中国特色的 七平低语文上赠不幻面 。无么时排飘补合性接品管物容院净。并白高发学习 方式南择了“望念时刻”这一环节 奢点班理4文学文化常识 C,到前后受其登/重以诗数 .事我看光李微调的城重返栾非》后，一种许久不增有过的感动律 1上，下列说法有调的一填是 D,大君子之行/膏兽之变年几何楼 随着巨大的精神暖够升腾起案 A《指》心述了“我”家三水养猫的经历，略写前两次养编，详写第 18,下列千中相点0及有风类活用的一魔是 1.阅度下面材料，完成题日。 三次养，是为了突出中心 :一果径去，其一天骨于丽 北野有素场 传书仪钱是为了记住书中的内客吗？答業是吾瓮的 B.《动物笑谈》通过介箱作者在观察水鸭子等动物行为时爱生的