内容正文:
第一单元 认识更大的数
1、通过具体操作,直观感知“万”和“十万”的大小,理解“万位”和“十万位”的位置关系。
2、理解并掌握十进制计数法的意义,掌握含有三级的数位顺序表。
3、结合具体情境,借助数位顺序表,掌握大数的读法和写法,能正确读写大数。
4、学会比较万位以上数的大小,感受大数改写的必要性,能以“万”或“亿”为单位表示整万、整亿的数。
1、十万是较大的计数单位,10个一万是十万,“万”和“十万”这两个计数单位之间的进率是十。
2、数位顺序表从右起每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。
3、两个相邻数位之间的进率为十。
4、读数时,先读亿级,再读万级,最后读个级。读数时,一定要写汉字不能写阿拉伯数字。读数时级首或中间的0要读出来,级末的0不读出来。
5、写数时,从高位起, 一级一级往下写;哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写“0”占位。
6、整万的数可以改写成以“万”为单位的数,将万位后面4个0去掉,同时加上“万”字。
7、整亿的数可以改写成以“亿"为单位的数,将亿位后面8个0去掉,同时加上“亿”字。
8、比较几个数的大小,如果数位不同,位数多的数大于位数少的数;数位相同时从高位开始比。
9、用“四舍五人”法求近似数,精确到哪一位要看下一位。
一、选择题
1.(2022秋·陕西咸阳·四年级统考期末)在1和6之间添加( )个0,就是一百万零六。
A.6 B.5 C.4 D.3
2.(2021秋·陕西西安·四年级统考期末)一个数,千万位上是8,百万位上是6,万位和百位上都是3,其余数位上是最小的自然数,这个数是( )。
A.86030300 B.86300300 C.86330000 D.80630300
3.(2023秋·甘肃定西·四年级校考期末)在读290304000时,( )。
A.只读两个零 B.只读一个零 C.一个零都不读
4.(2022秋·福建南平·四年级统考期末)第七次全国人口普查数据显示,福建省人口总数有41540086人。关于横线上的数,以下说法正确的是( )。
A.这个数读两个零 B.省略万后面的尾数是415万 C.数中的“5”表示5个十万
5.(2021秋·陕西汉中·四年级统考期末)一个六位数,它的最高位上是8,万位上是3,十位上是6,其他数位上都是最小的自然数,这个数是( )。
A.830060 B.803060 C.800360 D.830006
6.(2023秋·陕西汉中·四年级统考期末)30□382≈31万,□里最小填( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
7.(2021秋·福建泉州·四年级统考期末)某公园十一长假期间,每日游客量约5万人,“约5万人”这个数据的范围不可能在( )之间。
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.④和⑤
8.(2022春·广东湛江·六年级统考期末)如果把下面计数器万位上的一个珠子移到千位,这时得到的新数与原数相比( )。
A.大了9000 B.大了1000 C.小了9000 D.小了1000
二、填空题
9.(2022秋·辽宁大连·四年级统考期末)50804000是一个( )位数,它的最高位的计数单位是( ),8在( )位上,表示8个( )。
10.(2021秋·陕西西安·四年级统考期末)七亿零四百零五万八千写作( );30890400读作( )。
11.(2022春·广东湛江·六年级统考期末)根据第七次全国人口普查结果,截至2020年11月1日零时遂溪县常住人口为824608人。824608这个数读作( ),四舍五入到万位约是( )万。
12.(2022秋·陕西渭南·四年级统考期末)用3个0,2个5和2个8组成一个七位数,其中读出两个零且最大的是:( )。
13.(2021秋·陕西西安·四年级统考期末)2020年,陕西省加大对基本养老保险基金的补助力度,其中机关事业单位养老保险改革补助2608000000元,2608000000读作( )。
14.(2022秋·陕西渭南·四年级统考期末)陕西省的总面积是二十万五千六百平方千米,横线上的数写作( )平方千米,省略万位后面的尾数约为( )万平方千米。
15.(2023秋·陕西汉中·四年级统考期末)城固县位于陕南汉中盆地,北依秦岭、南屏巴山,是古丝绸之路的重要源点。2021年城固县城市居民人均可支配收入达37362元。横线上的数读作( ),四舍五入到万位约是( )万。
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