古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

高中部 高二语文导学案 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 学校：＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿ 高一语文导学案 （课前预习案） 班级： 组别： 姓名： 分数： 课 题 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 编 号 课 型 新授课 主备人 审核人 课 时 2 使用时间 审批人 教师寄语：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 学 习 目 标 1、了解作者生平及时代背景，诵读诗歌。 2、学会词作鉴赏方法，掌握词作的写作手法。 3、体会作者对妻子诚笃的感情，树立正确的价值观。 重 难 点 1、重点：体会作者对妻子诚笃的感情，树立正确的价值观。 2、难点：学会词作鉴赏方法，掌握词作的写作手法。 一、知人论世 （一）作者简介 苏轼字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家。元丰三年，因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。 其诗清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人，琴瑟和谐。据记载，在一个正月夜里，王弗见庭前梅花盛开，月色清朗，对苏轼说：“春月胜与秋月。秋色让人惨凄，春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”东坡听了高兴地说：“此乃诗家语也。”王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗二十六岁时就谢世了。 （二）写作背景 公元1075年，东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首传诵千古的悼亡词（以词悼亡是作者首创）。此时诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。  神宗熙宁元年—熙宁八年（1068-1075）大事记： 1069 返京任职史馆 1071 任杭州通判 1074 任密州太守 （三）知识链接 悼亡诗 1、始于《诗经》，《诗经·邶风·绿衣》是中国文学史上最早的悼亡诗（《诗经·唐风葛生》写妻子思念丈夫）。 2、悼亡诗写的最有名的是西晋潘安的《悼亡诗三首》。（潘安，“才比宋玉，貌似潘安”。 在感情上，他是一生只爱杨氏。 由此，悼亡诗词专指丈夫悼念妻子） 3、中唐的元稹《离思》（“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”）《遣悲怀三首》（“惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。”） 4、苏轼首创将悼亡内容写进词中———《江城子》。 5、 清代纳兰容若的悼亡词 《浣溪沙》（谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。）附《木兰辞·拟古决绝词柬友》（人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。） 6、 现在广义的悼亡诗也指对亡故亲人或者朋友表达追思、哀悼的诗歌。 二、预习新知 思考这首词的情感基调： 高二语文导学案 （课中探究案） 班级： 组别： 姓名： 分数： 课 题 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 编 号 课 型 新授课 主备人 审核人 课 时 2 使用时间 审批人 教师寄语：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负 学 习 目 标 1、了解作者生平及时代背景，诵读诗歌。 2、学会词作鉴赏方法，掌握词作的写作手法。 3、体会作者对妻子诚笃的感情，树立正确的价值观。 重 难 点 1、重点：体会作者对妻子诚笃的感情，树立正确的价值观。 2、难点：学会词作鉴赏方法，掌握词作的写作手法。 1、 译文 译文： 你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念。可终究难相望。千里之外那座遥远的孤坟啊，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。纵然夫妻相逢你也认不出我，我已经是灰尘满面，两鬓如霜。 昨夜我在梦中又回到了家乡，在小屋窗口。正在打扮梳妆。你我二人默默相对惨然不语，只有相对无言泪落千行。料想得到我当年想她的地方，就在明月的夜晚，矮松的山冈。 二、当堂探究 1、探究：本词名为“记梦”，是否整篇词都在描写梦中？ 梦前： 梦中： 梦后： 2、赏析“梦前” 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜