《沁园春·长沙》课内限训 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

《沁园春·长沙》课内限训 一、单选题每题3分 1．下列字后注音没有错误的一项是（ ） A． 百侣（lǔ） 橘（jú）子洲 沁（qìng）园春 B．上阕（juè） 阻遏（è） 百舸（gě）争流 C．惆怅（chàng） 寥廓（guò） 慷慨（kǎi）激昂 D．携（xié）带 峥嵘（zhēng） 挥斥方遒（qiú） 2．下列各项中字词后的注音或释义有错误的一项是（ ） A．百舸（gě） 橘（jú）子洲 遒劲（强劲有力） B．峥嵘（zhēng） 携（xié） 遏（è）制 C．漫江（满） 寥（liáo）廓 挥斥（斥责） D．惆怅（chàng） 稠（chóu）密 辟谣（pì　yáo） 3．下列句中划线词的解释，错误的一项是( ) A．谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度，极) B．峥嵘岁月稠(不平凡、不寻常) 怅寥廓(怅惘，失意的样子) C．浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清，抨击恶浊，褒扬清明) D．挥斥方遒(强劲有力) 粪土当年万户侯(视……如粪土，表鄙视) 4．下列诗句朗读节奏有错误的一项是( ) A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮？ B．携来/百侣/曾游，忆/往昔峥嵘岁月/稠。 C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯。 D．看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。 5．毛泽东的词句“漫江碧透，百舸争流”，描写的是哪一条江的美景？（ ） A．湘江 B．岷江 C．赣江 6．诗词讲究炼字。如“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字就把春意盎然、生机勃发的美景表现了出来。选出锤炼得十分精彩的字（ ） A．独、寒、击、翔 B．层、漫、浅、竞 C．染、透、争、击 D．碧、尽、遍、争 7．下列对《沁园春·长沙》的鉴赏，不正确的一项是（ ） A．开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着词人乐观主义的革命激情。 B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。 C．词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。 D．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。 8．下面分析有误的一项是（ ） A．《沁园春·长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。 B．词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是情景交融的写法。 C．上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。 D．“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关，既指自然的秋天，也暗指当时的政治气候，含义深刻。 9．对上片的第一个整句（即“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”）的分析，不正确的一项是（ ） A．“独立寒秋”是个倒装性的句子。 B．从语意来看，第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。 C．这开头的三个分句点明了时令、地点、人物，点明了特定的环境。 D．描写了秋天湘江悲凉壮阔的景色。 10．《沁园春·长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有误的一项是（ ） A．“万山红遍，层林尽染”，“遍”字写出红的范围之广，“染”字写出红的程度之深。 B．“漫江碧透，百舸争流”，“透”字描绘江水的满溢之状，“争”字展现千帆竞发之景。 C．“鹰击长空”，“击”字富有力量感，准确地形容出了雄鹰在空中展翅翱翔的矫健姿态。 D．“鱼翔浅底”，“翔”字写出了江水的澄澈，形象地描绘出游鱼在水中自由轻快的神态。 11．下面对这首词内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ） A．这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家、民族命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。 B．上阕以“看”和“怅”为线索。“看”总领七句，描绘了一幅江南秋景图；“怅”此处意为惆怅，即为人民不能主宰世界而惆怅。 C．词的下阕重在抒