3.2原子的结构-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上3.2原子的结构 一、选择题 1. 与元素的化学性质关系密切的是元素原子的 A．最外层电子数 B．核外电子层数 C．核内中子数 D．质量 2. 下列物质中，由离子构成的是 A．铜 B．一氧化碳 C．氯化钠 D．硅 3. 下列物质由原子构成的是 A．氯化钠 B．氨气 C．五氧化二磷 D．金刚石 4. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是 A．袁隆平 B．杨振宁 C．张青莲 D．屠呦呦 5. 考古学中，科学家使用碳14检测出土文物所属年代，碳14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则其原子最外层电子数为 A．4 B．6 C．8 D．14 6. 下列关于原子的说法正确的是 A．离子可以构成分子，不能构成物质 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．铁水凝固后铁原子间就没有间隔了 D．化学变化后会产生新的原子 7. 下列关于相对原子质量的叙述，正确的是 A．相对原子质量就是原子的实际质量 B．相对原子质量就是一种碳原子质量的1/12 C．氧原子的相对原子质量是16g D．一个原子的实际质量越大，相对原子质量越大 8. 目前国际形式复杂多变，核能的利用问题是其中一个非常重要的热点问题。已知某种核原料的1个原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是 A．该原子核外有3个电子 B．该原子带1个单位的正电荷 C．该原子核外有1个电子 D．该原子核带2个单位的正电荷 9. 下列宏观事实的微观解释错误的是 A．水银温度计测量体温---原子的大小随温度的改变而改变 B．液氧和氧气都能支持燃烧---同种分子的化学性质相同 C．稀有气体作保护气---原子核外电子排布达到了相对稳定结构 D．一滴水中含有1.67×1021个水分子---水分子的质量和体积很小 10. 物质的宏观和微观之间有所关联，以下说法不正确的是 A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——两种物质的分子构成不同 B．水银温度计用来测体温——汞原子的体积变大 C．稀有气体化学性质很不活泼——原子的最外层达到相对稳定结构 D．不允许乘客带臭豆腐进入地铁——分子在不断运动，会使味道弥漫在车厢内 11. 所有微粒都有相应的反物质粒子。反粒子质量、寿命等与相应粒子相同。但电荷、磁矩等与之相反。反粒子一旦与相应粒子碰撞，就会立即“湮灭”，释放能量。下列关于反粒子的说法不正确的是 A．反氢原子的质量主要集中在原子核上 B．反氦原子中有 4 个核外电子 C．反氢原子的结构示意图可表示为 D．反氦原子的核电荷数为- 2 二、填空题 12. 请对下列物质进行分类：（填序号） ①二氧化碳   ②铜粉   ③食盐水   ④氧气   ⑤高锰酸钾分解后的剩余固体   ⑥空气   ⑦冰水混合物 其中，属于混合物的是______；由原子直接构成的纯净物是_______；含有氧分子的物质是______。 13. 科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由原子构成的。请你填写构成下列物质的微观粒子。 (1)体温计中的汞是由______构成的； (2)用于灭火的二氧化碳是由______构成的； (3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由______构成的。 14. “见微知著”比喻以小见大。请结合示意图回答下列问题。钠由___________（填符号）构成，氯化钠由___________（填符号）构成。同种元素的原子和离子可相互转化，请以图为例具体说明___________。 三、综合题 15. “宏观一微观一符号”是化学视角认识物质的方法。根据下列图示回答问题： (1)图1中，属于原子的是_______（填字母，下同）；稳定结构的粒子是___________；属于同种元素的是__________，理由是_________。 (2)图2中的①处所填内容是________，氯化钠的符号_________。 (3)图3是某原子的结构模型，该原子的中子数是________。 16. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： (1)D中仪器a的名称是___________。 (2)若用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是___________(填字母，下同)；实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象，导致这种现象的原因是：___________。(写一个) (3)若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生装置应选用___________(填字母)，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是什么？___________ (4)F装置有多种用途，利用该装置收集一瓶氧气应如何操作？____