课时跟踪检测(1) 描述运动的基本概念（Word练习）-【新高考方案】2024高考物理一轮复习（江苏专版）

第1页共3页 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 课时跟踪检测（一）描述运动的基本概念 1.某品牌植保无人机喷洒农药.最快工作效率达到150亩/小时.可持续工作8小时。 下列说法中正确的是() A.调整无人机在空中的姿态时可以将无人机看成质点 B.确定无人机的位置时需要建立三维坐标系 C.观察无人机飞行速度时可以选取无人机上的摄像机为参考系 D.“8小时”指的是时刻 解析：选B调整无人机在空中的姿态时，无人机的大小和形状不能忽略不计，不能将 无人机看成质点，A错误：无人机在高空飞行，确定其空间位置时需要建立三维坐标系，B 正确：观察无人机飞行速度时可以选取地面为参考系，摄像机与无人机相对静止，不能选 取无人机上的摄像机为参考系.C错误“8小时”指的是时间间隔.D错误。 2.一位同学想从广场上的a处前往博物馆正门前的b处，他用手机 导航.导航图如图所示。a、b间的直线距离为1.6km。若骑行，导航 显示“11分钟，2.2公里”：若步行.导航显示“33分钟，2.2公里”。根 据导航信息，从处到b处的过程中，下列说法正确的是() A.骑行过程中，自行车不能被看作质点 B.步行导航显示的33分钟是该同学到达博物馆的时刻 C.该同学判骑行的平均速率大约是3.3m/s D.该同学骑行与步行的路程不相等 解析：选C骑行过程中，自行车的大小和形状可以忽略不计.可以被看作质点.故A 错误：步行导航显示的33分钟是该同学到达博物馆所用的时间，故B错误：该同学骑行的 平均速率等干路程与时间的比值，即v=2200m11×60s≈3.3m/s,故C正确：该同 学骑行与步行的路程相等，故D错误。 3.如图甲所示，火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s:如图乙所示. 汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来，下列说法中正确的是() A.10s内火箭的速度改变量为10m/s B.2.5s内汽车的速度改变量为30m/s C.火箭的速度变化比汽车的快 D.火箭的加速度比汽车的加速度小 解析：选D因火箭发射时.速度在10s内由0增加到100m/s,故10s内火箭的 速度改变量为100m/s,A错误：汽车以108km/h=30m/s的速度行驶.急刹车时能 在2.5s内停下来，则2.5s内汽车的速度改变量为0-30m/s=-30m/5,B错误：火 ·独家授权侵权必究· 第2页共3页 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 箭的加速度为：a1=△v1△t1=10010m/s2=10m/s2,汽车的加速度为：a2=△v2△t2 =-302.5m/s2=一12m/s2,故火箭的速度变化比汽车的慢，火箭的加速度比汽车的加 速度小，C错误，D正确。 4.“50TFS”为某品牌汽车的尾部标识.其中“50”称为G值，G值越大，加速越快。G 值的大小为车辆从静止加速到100km/h(百公里加速的平均加速度的10倍。某该品牌汽 车百公里加速时间为6.25，由此推算，该汽车的尾标应该是() A.30TFSI B.35TFSI C.40TFSI D.45TFSI 解析：选D根据加速度的定义可得汽车的加速度为a=△v△t=1003.6×6.2m/s2 ≈4.5m/s2.故该车的G值为4.5×10=45，其尾标为45TF1,选项D正确。 5排球在我国是广受欢迎的此赛项目，女排精神更是体现了顽 强拼搏、永不放弃的中国精神。在排球比赛中，扣球手运动员抓住 机会打了一个“探头球”，已知来球速度大小=6m/S,击回的球 速度大小2=8m/5,击球时间为0.2s。关干击球过程中的平均加 速度.下列说法正确的是() A.平均加速度大小为70m/s2,方向与M相同 B.平均加速度大小为10m/s2,方向与M相同 C.平均加速度大小为70m/s2.方向与2相同 D.平均加速度大小为10m/s2,方向与2相同 解析：选C选取初速度M1的方向为正方向，则h=6m/5,=一8m/5,所以排 球的平均加速度为a=△v△t=v2-v1△t=-8-60.2m/s2=-70m/s2.负号表示平均 加速度方向与M的方向相反，与？的方向相同，C正确，A、B、D错误。 6.(2023·江苏后东模拟)结合图片中的情景及数据.以下判断不正确的是() 高速行驶的以100km/h行装迫击炮开火非洲猎豹跑100m 磁悬浮列车的汽车紧急刹车 仅需6.13s A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 B.汽车速度为100km/h,紧急刹车距离为30.8m(可视为勻减速至静止).由此可得 汽车刹车阶段的加速度大小为a=12.5m/s2 C.位干炮膛中的点燃火药的炮弹.其速度、加速度可能均为 D.根据