17《松鼠》（同步练习）统编版语文五年级上册

部编版五年级语文上册 第五单元练习 第17课 松鼠 一 课前预习 一、读课文 1.你在动物园见过松鼠吗?回忆一下动物园里松鼠的样子吧! 2.读两遍课文，读准字音，读顺句子。想一下，课文中的松鼠和你见过的松鼠一样吗? 二、学知识 1.拼一拼，连一连。 jiǎo xùn xiē xiá xiǎn zhui miǎn chà 驯 矫 歇 杈 藓 狭 勉 锥 2.正确、工整地抄写下面的字，注意笔顺哦。 鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳 3.本文描写了松鼠的外形，请你在课文中用“ ”画出来吧。 三、查资料 查查关于松鼠的资料，更加详细地了解这种可爱的小动物吧。 二 课后巩固 一、夯实基础 1.拼一拼，写一写。 (1)这只松shǔ( ) 小巧líng lóng( ) ,真惹人喜爱。 (2)下大雨了，路很huá( ) ，他不小心摔倒了，过了好一会儿,他才mián qiǎng ( )站了起来。 2.在括号内选择恰当的词语，在下面打“√” (1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就(蛰伏 潜伏)不动。 (2)它们的爪子是那样(锐利锋利),动作是那样(敏捷 敏锐),一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 (3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错杂 错乱)着放在一起。 3. 按要求完成句子。 (1)松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话) (2)它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。(用加点的关联词造句) (3)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。(换个说法，意思保持不变) 4 .课文梳理。 “玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉这两句话从 、 两方面写出了松鼠的 ，用 来形容松鼠尾巴的形状，具有美感。 二、提升能力 阅读短文，完成练习。 松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。 人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上跳来跳去，一条又长又蓬松的像雨伞一样的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前脚捧着一个松果,用锐利的门牙啃着吃，样子可爱无比。 松鼠在茂密的树枝上筑窝，或者利用乌鸦和喜鹊的废窝，有时也在树洞中做窝。它们除了吃野果,还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几千克食物分几处贮存，有时松鼠还在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。 1.写出下列语句使用的说明方法。 (1)松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。( ) (2)一条又长又蓬松的像雨伞一样的大尾巴，常常向背脊上反转。 ( ) 2.请用“ ”画出描写松鼠外形的句子。 3.文中画横线的句子表现了松鼠的特点，表达了作者对松鼠的 之情。 $$