第四单元 第16课 三国鼎立-【优化探究】2023-2024学年七年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

第16课　三国鼎立 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 基础练 能力练 素养练 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 1．易中天先生说，历史人物一般有三种形象，一是历史形象，二是文学形象，三是民间形象。下面对曹操的描述，属于历史形象的是(　　) A．京剧舞台上的花脸奸臣 B．“挟天子以令诸侯”的谋略 C．《三国演义》中的奸雄 D．“老骥伏枥，志在千里”的诗篇 B 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：“挟天子以令诸侯”是当时曹操号令诸侯的策略，属于历史形 象，B项正确；A项是民间形象，排除；C、D两项是文学形象，排除。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 2．毛泽东评价曹操“是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”，在词作《浪淘沙·北戴河》称曹操“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间”。曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是(　　) A．巨鹿之战　　　　　 B．长平之战 C．官渡之战 D．淝水之战 C 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：依据所学知识可知，官渡之战是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，建安五年(公元200年)，曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西)，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，C项正确。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 3．赤壁之战，曹军元气大伤，退守黄河流域一带，不敢轻易南下；孙权在长江中下游的势力得到巩固；而刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，站稳了脚跟，但也无力完成统一全国的重任。这为□□□□局面的形成奠定基础。“□□□□”应该是(　　) A．楚汉之争 B．三国鼎立 C．南北对峙 D．全国统一 B 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：根据所学知识可知，赤壁之战是东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，是三国时期最为著名的一场战役，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。此战之后，孙权、刘备各自夺去荆州的一部分，奠定了三国鼎立的基础，B项正确；楚汉之争是公元前206年至公元前202年，西楚霸王项 羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，排除A项；南北对峙与赤壁之战不符，排除C项；赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，全国并未统一，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 4．“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。”此诗评价的战役(　　) A．消灭了秦军的主力 B．为曹操统一北方奠定了基础 C．为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D．使我国北方重新陷入分裂和混乱状态 C 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：根据“魏吴争斗、赤壁楼船、烈火、周郎破曹公”等关键历史信息并结合所学知识可知，该诗句描述的是赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；消灭秦军主力的是巨鹿之战，排除A项；为曹操统一北方奠定基础的战役是官渡之战，排除B项；使我国北方重新陷入分裂和混乱状态的是淝水之战，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 5．赤壁之战作为中国战争史上的经典战役，不同的史书，有不同的叙述。据此可以确定的是(　　) 叙述 出处 冬十月癸未朔，日有食之。曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁 《后汉书·孝献帝纪》 公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还 《三国志·魏书·武帝纪》 刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃……引军北还 《资治通鉴》 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 A. 赤壁之战最终曹操失败 B．周瑜是赤壁之战的统帅 C．瘟疫是战争胜负的关键 D．三足鼎立局面由此形成 答案：A 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 解析：依据表格信息“权将周瑜败之于乌林、赤壁”“吏士多死者，乃引军还”“操军兼以饥疫，死者太半……”可知，不同的史书中都记录了曹操的失败，所以可以确定的是赤壁之战最终曹操失败，A项正确；周瑜是赤壁之战的统帅、瘟疫是战争胜负的关键从表格中无法确定，排除B、C两项；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除D项。 七年级(上)历史 返回导航 下页 上页 6．运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。小钟同学在学习“三国鼎立”时制作如下时间轴，与该时间轴上的“221年”相对应的事件是(　　) A．曹丕称帝 B．刘备称帝 C．孙权