内容正文:
第十七章 欧姆定律
一.选择题
1.对一确定的导体,其电阻R=所表示的意思是( )
A.加在导体两端的电压越大,则电阻越大
B.导体中电流越小,则电阻越大
C.导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
2.在一段定值电阻的两端加一可变电压U,以下说法中正确的是( )
A.由R=可知,R与U成正比
B.不管U如何变化,U与I的比值不变
C.由I=可知,I与U成反比
D.由R=可知,R与U成反比
3.如图所示,闭合开关,发现灯泡L1不亮,L2亮;调节滑动变阻器的滑片P,灯泡L1始终不亮,L2变亮。出现上述现象的原因可能是( )
A.灯泡L1短路 B.灯泡L1断路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
4.如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0﹣3V”,电流表量程为“0﹣0.6A”,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是( )
①小灯泡的额定电流是0.6A
②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω
③电压表示数变化范围是0﹣3V
④电流表示数变化范围是0.3﹣0.5A。
A.只有②、④正确 B.只有②、③正确
C.只有①、④正确 D.只有①、③正确
5.如图所示是大梦同学在“测量小灯泡电阻的实验”中所设计的电路图(假设小灯泡电阻不随温度变化),当大梦调节滑动变阻器之后电流表、电压表的读数分别为I1、U1,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.换一个小灯泡,再读出一组数据
C.移动滑片,多读几组数据
D.更换电压表和电流表量程,继续读数
6.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中错误的是( )
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
C.电阻一定时,电压与电流成正比
D.甲,乙两导体并联的等效电阻为欧
7.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是( )
A.电压表、电流表示数均变大
B.电压表、电流表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
8.标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的小型电加热器R,它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中,闭合开关S,其中一用电器正常工作,下列说法正确的是( )
A.灯泡的电阻与电压和电流有关
B.电源电压为10.5V
C.如果电源电压减小5V时,电压表与电流表示数的比值变小
D.如果电源电压减小5V时,通过灯泡的电流为0.3A
二.填空题
9.利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I﹣图象,如图乙所示。分析图象可知,当通过它的电流为0.2A时,导体的电阻为 Ω;实验过程中,要保持导体两端电压为 V不变。
10.如图,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表与电流表示数的比值将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
11.如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图,小明按图所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路存在的故障可能是 ,为进一步确定故障,应将电压表接在 。
12.如图所示,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为”6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为 Ω,当开关S1、S2都闭合时,要保证电路各元件安全,整个电路电功率的变化范围是 W。
13.如图所示,R1=10Ω,开关闭合后电流表的示数是0.2A,电压表的示数是4V,R2的电阻为 Ω。
三.实验探究题
14.小卓同学为了“探究电流与电压、电阻的关系”。在学校实验室找来了如下一些实验器材;电压恒为3V的电源,电流表电压表各一只,一个开关阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,一个标有“20Ω 1A“字样滑动变阻器,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将下图中的实物图连接完整