第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 第1课时（课时作业）（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第六单元碳和碳的氧化物 课题2二氧化碳制取的研究 第1课时 C02的制取 制取气体的一般思路 和方法 1.下列有关实验室制取CO2的说法正确的是(C) A.实验室用稀硫酸和石灰石来制取CO2 B.选用排水法收集一瓶CO2气体 C.将集满CO2气体的集气瓶盖上玻璃片后，正放在桌面上 D.装药品时，先在锥形瓶中加入石灰石，然后向长颈漏斗中加入浓盐 酸 2.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是(C) 带火星 的木条 双孔 ⑤ 6 ⑨ A.收集C02气体——⑥⑦⑧ B.检验一瓶气体是否为O2一—⑦⑧⑨ C.用过氧化氢溶液制O2的发生装置一一①② D.实验室制取CO2的发生装置一一 ③④⑤ 3.如图为实验室制备二氧化碳的收集装置，下列说法错误的是(C) CO 植物油 水目 A.植物油的作用是防止二氧化碳溶于水 B.量筒的作用是可以测量收集的二氧化碳气体的体积 C.集气瓶上方的空气对二氧化碳的纯度没有影响 D.二氧化碳可以用向上排空气法收集 4.一定浓度的稀盐酸、稀疏酸分别加入装有等质量CCO3粉末的容器中，相 同条件下测得两者产生的CO2体积()与反应时间()的关系如图所示。下列判断 错误的是(C) A.0300s内，两个容器内固体质量逐渐减少 B.0~100s内，反应I、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快 C.反应IⅡ中，0~100s内产生的C02体积比100~200s内少5amL D.实验室可以用一定浓度的稀疏酸与CCO3粉末反应制备CO2 V/mL 反应I(CaCO,+HC) 10a 200,7.8a 5 发应I(CaCO,+H,SO) (100,2.8a 100 200 300 5.(创新装置)某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取 气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是(B) A.在实验室里，装置I可用作碳酸钠粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳的发生 装置 B.当打开K1、关闭K2时，装置Ⅱ可用于向上排空气法收集CO2 C.当打开K2、关闭K时，装置Ⅲ可用于检验生成的气体是否为CO2 D.当打开K1、关闭Kz时，在装置Ⅱ中装满水，可用于收集氧气 6.下列是实验室常用仪器，据图回答问题。 8 )图中仪器①的名称是 集气瓶 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选择上述仪器中的 ①②⑦⑧（填序号）。 3)制取CO2时的主要步骤有：a.加入药品；b.收集气体并验满；c.检查装置气 密性；d.连接装置；e.清洗仪器，整理桌面。这些步骤的正确顺序是 dcabe (填字母)。 (4)利用所给仪器制取氧气，发生反应的化学方程式是 (⑤)如图⑨所示装置有多种用途，下列说法正确的是ABCD A.除去氧气中的水蒸气一瓶内盛放浓疏酸 B.检验二氧化碳气体一瓶内盛放氢氧化钙溶液 C.用排空气法收集氢气一气体从装置的端通入 D.用排水法收集氧气一瓶内先装满水，气体从b端通入 7.化学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。 图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化 改进后的装置。 稀盐酸 微型 稀盐酸 塑料 滴管 (玻璃W形管) 澄清 澄清 石灰石澀 石灰水 石灰石 石灰水 甲 乙 (1)请说明图甲中相关仪器的名称：B为 锥形瓶 。 (2)利用图甲发生装置还可以制取的一种常见气体的化学式为O(或H) (3)(微型装置)利用图乙装置的玻璃W形管检验生成的气体，所产生的现象为 澄清石灰水变浑浊 ,用化学方程式解释该现象产生的原因： CO2+Ca(OH)2===CaCO34+H2O (4)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 A (填字母编号)仪器 相同。通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采 用“微型”实验装置具有的优点是 药品用量少，产生的废弃物也少（或操作方便等） (答一点即可可)。 (⑤)用含碳酸钙80%的大理石25g与足量稀盐酸完全反应，理论上产生CO2的质 量为8.8