第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时单质碳的化学性质 7 核心笔记 V2221222201 1.碳的稳定性：在常温下，碳的化学性质不活泼一。 碳受日光照射或与02、 水接触，都不容易起变化。 2.碳的可燃性：碳在空气里充分燃烧生成 其反应的化学方程式为 C土0，点燃C0,；当氧气不足时，碳不充分燃烧生成C0，其反应的化学 方程式为2C+0,点燃2C0。 3.碳的还原性： (1)木炭还原氧化铜： ①实验现象：黑色粉末逐渐变红色，生成的气体使澄清石灰水变浑浊 ②反应的化学方程式为C+2Cu0高温2Cu+C02↑ (2)木炭在高温条件下与二氧化碳反应，反应的化学方程式为C+C0,高温2CQ (3)应用：用于冶金工业。如焦炭还原氧化铁，化学方程式为 3C+2Ee,0,高温4Ee+3C0+ 4.还原反应和氧化反应：在反应“C+2Cu0高温2Cu+C02”中，C得到 氧，发生氧化反应，被氧化 ，具有还原性，作还原剂；CO失去氧，发 生还原反应，被 还原 ，具有氧化性，作氧化剂。 课堂演练 BA222211 知识点1 单质碳的化学性质 【例1】下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是(D) A.填写“毕业登记表”时要用碳素笔 B.钻石恒久远，一颗永流传 C.木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦 D,防毒面具上的滤毒罐要用活性炭装填 【例2】（人教教材改编）如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的 是(C) A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B.实验过程中，可观察到b中溶液变浑浊 C.反应后固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量 D.实验结束后，先从b中移出导管，然后迅速夹紧胶管 C+Cuo 澄清 石灰水 拓展设问 极高温下，如果木炭不足量，氧化铜还可能部分被还原为氧化亚铜，为使该反应生 成亮红色的铜，氧化铜和碳的质量比可选择A。 A.32:3 B.40:3 C.48:3 同步训练（微型实验）小刚同学选用如图装置来进行木炭还原氧化铜的实验： ()在实验过程中，W形管的左边能观察到的现象是黑色固体中出现红色固体。 (2)小刚观察到W形管右边的澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳 (3)实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着。他经过探究发现气球中的气体是二氧化 碳和一氧化碳的混合物。经查阅资料得知，木炭和氧化铜高温时也可以反应产生铜和 一氧化碳，化学方程式为C土Cu0高温Cu土CO时该实验事实说明，相同的反应物， 在发生化学变化时，会因为 物质的质量比不同，可能得到不同的生成物。 (④)与【例2】中的实验装置相比较，此装置的优点之一是节约药品 胶头 气球 C和CuO 澄清石灰水