内容正文:
原创新课堂
化学九年级全一册人教版
第九单元溶液
实验活动5
一定溶质质量分数的氯化
钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。
2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验用品】
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管;氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤
(1)计算:配制50g6%的NaCI溶液需要NaCI3g,水47mL。
(2)称量NaCI。
(3)量取水。
(4)溶解。
(⑤)装瓶并贴上标签。
2.用托盘天平称取NaCI时,首先要调节天平平衡
然后两盘分别放一
张大小相同的纸,称量时,左盘放NaCI
右盘放砝码。
3.用6%的NaCI溶液配制50g3%的NaCI溶液的步骤
(1)计算:配制50g3%的NaCI溶液需要6%的NaCI溶液25g,其密度约为
1.04g/cm3,则体积为24mL,还需水25
go
(2)量取所需体积的6%的NaCI溶液和所需体积的水。
(3)混匀。
(4)装瓶并贴上标签。
【交流讨论】
以下会造成配得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的操作是
①③④⑤⑥
偏大的操作是
②⑦
①天平使用不正确,如药品、砝码放反(称量时使用了游码)
②将量筒中的水倒
入烧杯中时,一部分洒在外面③烧杯不干燥,原来烧杯内部就有一些水
④固体药
品不干燥或含有杂质等⑤称好的固体药品向烧杯内转移时,不小心洒在烧杯外面
了⑥量取水的过程中仰视读数
⑦砝码己生锈
实验达标
L
1.溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义,室温下,
某同学欲配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
NaCl
Tmmmmnpic
A
B
E
(①)计算:需要氯化钠固体的质量是5
go
(2)称量:①用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为CBDEA
②用量筒来量取所需的水(水的密度为1gcm),量筒的规格0mL
(从下列中
选用:10mL、50mL、100mL)。
③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B。
A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码
D.添加砝码
(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
加快氯化钠的溶解速率