第二单元 课题1 空气 第1课时 空气是由什么组成的（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级化学全一册（人教版）广东

原创新课堂 化学九年级全一册人教版 第二单元 我们周围的空气 课题1空气 第1课时 空气是由什么组成的 n 核心笔记 S2222221220 1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出：空气主要是由 氮气和 氧气组成的。 ---9 2.空气中氧气含量的测定（实验装置如图所示） 【实验原理】红磷在空气中燃烧，将瓶内氧气消耗掉，生成白色固体五氧化二磷 使容器内_压强_减小，在大气压作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气_的 体积。反应的文字表达式为_红磷土氧气点燃五氧化二磷 【实验现象】红磷燃烧，有大量白烟驴生，并放出大量的热。待燃烧停止，白烟消 失，冷却至室温后，打开弹簧夹，水会沿导管进入集气瓶，集气瓶内水面逐渐上升， 最终水面上升约为集气瓶中空气体积的_1/5。 【实验结论】空气是混合物：氧气约占空气体积的_1/5， 可支持燃烧；氮气约占空 气体积的4上，不支持燃烧，也不能燃烧，_难溶于水。 3.空气的成分和组成 其他气体和杂 空气成分 氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体 质 体积分数 219%- -78%- 0.03% 0.94% 0.03% 4.纯净物和混合物 物质 纯净物 混合物 概念 只由=种_物质组成 由两种或多种物质混合而成 特性 -一具有-固定的组成和性质，可 一没有-固定的组成和性质，不能 以用化学符号表示 用化学符号表示 氧气(O2)、氮气(N2)、二氧化碳 举例 空气、盐水、糖水 (CO2) 联系 混合 纯净物、 二混合物 分离、提纯 课堂演练 AKK0000002 知识点1空气中氧气含量的测定 【例1】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判 断和认识：①装置不漏气是实验成功的关键之一：②红磷的用量不足会使实验结果 偏小；③集气瓶中的水可以加快集气瓶冷却，同时吸收产物，防止污染；④红磷燃 烧产生大量白雾；⑤将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结果；⑥未冷却至室温就 打开弹簧夹会使实验结论偏大：⑦进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一。其中 正确的是(A) A.①②③ B.④⑤⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②③⑤ 红 拓展设问 实验结束后，吸入左瓶的水量明显大于左瓶空气体积的五分之一，可能原因是 BC(填序号)。 A.红磷过量 B.弹簧夹未夹紧橡胶管 C.燃烧匙伸入集气瓶过慢 同步训练某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置（试管的容积为40L,注射 器的活塞实验前停在20L处，容器内红磷足量)，用于“测定空气中氧气的含量”。 用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中 活塞最终停留的刻度是(A) A.8mL处B.12mL处 C.15mL处D.5mL处 四H 红磷