3.2做更好的自己-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课时练习（统编版）

七年级·道德与法治 编号：06 第三课第2课时〈 做更好的自己 【学习目标】 1.知道积极接纳自我是理性和智慧的选择；学会欣赏自己；掌握做更好的自己的要求； 2.正确认识每个人之间潜能的异同，懂得发掘潜能的方法。 【课前预习】（阅读书本P31-36,解决以下问题） 1.我们应怎样接纳自己？P33 ①接纳自己，需要接纳自己的 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接 纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌：既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2.我们应怎样欣赏自己？P33-34 ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己 为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓 励与自我奋进。 ③欣赏自己的同时，善于向 学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 3.怎样做更好的自己？P32-36 ①需要接纳和欣赏自己； ②做更好的自己，就要 要善于利用自己的优点和长处。 ③做更好的自己，需要主动改正缺点； ④做更好的自己，需要不断激发自己的 ⑤做更好的自己，要为他人、为社会带来福祉。 【预习反馈】 判断：1.接纳自己就要接纳自己的全部。 2.欣赏自己就是欣赏自己的一切。 3.每个人都有潜能，潜能不需要开发。 11 填空：“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。”这句话说明做更好的自己 需要 【当堂训练】 ( )1.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认 自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启示我们要 A.主动改正缺点，完善自我 B.正确认识自己，接纳自我 C.增强自我意识，相信自我 D.挖潜自身潜能，放飞自我 )2.卡耐基说，你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自已的天赋发挥 出来。下列说法符合这一要求的是 A.我是最优秀的，我要塑造十全十美的自我形象 B.对于自己的短处能够泰然接受，安之若素 C.找到自己的优点，充分发挥自己的长处 D.重视他人的评价，因为只有他人评价才是正确的 ( )3.漫画中小猫的行为 ①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的 ③是接纳自己、欣赏自己的表现 ④盲目自大，不正确地欣赏自己 A.②④① B.①③ C.①④ D.②③ ( )4.下列关于改正缺点的说法正确的是 ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程 ②改正缺点可以从最难改正的缺点开始 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ ( )5.“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗说的是 飞将军李广的箭能够“没在石棱中”，这说明 12 A.人的潜能是非常巨大的 B.人的潜能是天生的，不用发掘 C.只有在实践中才能激发潜能 D.发现潜能就等于取得成功 ( )6.电影《阿甘正传》中的阿甘，如果他不跑就会挨打，以致他拼命地跑，停 下脚步，才发现自己也可以像正常人一样跑！后来他在大学期间多次参加了橄榄球比赛， 被评为最美运动员。阿甘这个人物形象的塑造，可以说明 A.只有成功的人士才有潜能 B.每个人都有自己的优势领域和潜能 C.每个人的潜能都是相同的 D.只要专注自己喜好的领域就一定能激发自己的潜能 7.(★)芝芝并未因为身材瘦小，皮肤黝黑而感到自卑，反而性格开朗，脸上始终挂着甜 美的笑容；她不拉长唱歌，但跳舞是她的强项，所以她积极参加学校的各种舞蹈比赛；运 动会上，从未参加过赛跑的她顶替脚扭伤的运动员，还取得不错的成绩：在班级当中，她 经常热心帮助有需要的同学，并在放假期间踊跃争当环保志愿者，为美化家乡贡献自己的 力量，这样的她得到大家的一致喜欢。 联系材料，运用所学知识说一说芝艺为什么能得到大家的一致喜欢？(5分) 班级：学号：姓名： 成绩评价：优良中差书写评价：优良中差 3 课前预习：1.全部2.他人3.扬长避短潜能 预习反馈：V××扬长避短 当堂训练：1-6 BCACAB 7.①她能够接纳自己，“并未因为身材瘦小，皮肤黝黑而感到自卑”；②她能扬长避短， 善于利用自己的优点和长处。“她不擅长唱歌，但跳舞是她的强项，所以她积极参加学校 的各种舞蹈比赛”；③她能不断激发自己的潜能。“从未参加过赛跑的她顶替脚扭伤的运 动员，还取得不错的成绩”；④她能为他人、为社会带来福祉。“她经常热心帮助有需要 的同学，并在放假期间踊跃争当环保志愿者，为美化家乡贡献自己的力量。” 12